Catalogo dei prodotti della ricerca

SANSONE, NADIA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 2.706
AS - Asia 1.539
NA - Nord America 1.537
SA - Sud America 182
AF - Africa 112
OC - Oceania 21
Totale 6.097
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Nazione #
IT - Italia 2.031
US - Stati Uniti d'America 1.474
SG - Singapore 468
HK - Hong Kong 225
CN - Cina 223
FR - Francia 171
VN - Vietnam 164
BR - Brasile 142
IN - India 120
DE - Germania 101
NL - Olanda 65
ZA - Sudafrica 64
TR - Turchia 63
GB - Regno Unito 59
PH - Filippine 48
ID - Indonesia 42
CA - Canada 37
ES - Italia 36
SE - Svezia 34
FI - Finlandia 31
MY - Malesia 27
BD - Bangladesh 26
CH - Svizzera 26
RU - Federazione Russa 25
AU - Australia 18
UA - Ucraina 18
JP - Giappone 16
AT - Austria 13
IQ - Iraq 13
KR - Corea 13
MX - Messico 12
TW - Taiwan 12
PK - Pakistan 11
MA - Marocco 10
TH - Thailandia 10
AR - Argentina 9
GR - Grecia 9
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 9
CO - Colombia 8
EC - Ecuador 8
GH - Ghana 8
BE - Belgio 7
BG - Bulgaria 7
IE - Irlanda 7
JO - Giordania 7
RO - Romania 7
AL - Albania 6
IR - Iran 6
KH - Cambogia 6
PL - Polonia 6
PT - Portogallo 6
QA - Qatar 6
DK - Danimarca 5
DZ - Algeria 5
GE - Georgia 5
LT - Lituania 5
LV - Lettonia 5
CL - Cile 4
CR - Costa Rica 4
CZ - Repubblica Ceca 4
KE - Kenya 4
NO - Norvegia 4
PE - Perù 4
IL - Israele 3
LB - Libano 3
NG - Nigeria 3
NZ - Nuova Zelanda 3
SA - Arabia Saudita 3
SN - Senegal 3
TT - Trinidad e Tobago 3
VE - Venezuela 3
DO - Repubblica Dominicana 2
EE - Estonia 2
ET - Etiopia 2
JM - Giamaica 2
KG - Kirghizistan 2
KZ - Kazakistan 2
LK - Sri Lanka 2
MK - Macedonia 2
MZ - Mozambico 2
NP - Nepal 2
PY - Paraguay 2
UY - Uruguay 2
UZ - Uzbekistan 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AO - Angola 1
AZ - Azerbaigian 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BB - Barbados 1
CD - Congo 1
CG - Congo 1
CI - Costa d'Avorio 1
CM - Camerun 1
EG - Egitto 1
GM - Gambi 1
HN - Honduras 1
HR - Croazia 1
KW - Kuwait 1
MD - Moldavia 1
MN - Mongolia 1
Totale 6.085
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Città #
Rome 313
Singapore 252
Hong Kong 207
San Jose 162
Ashburn 146
Milan 120
Fairfield 98
Naples 83
Chandler 67
Bologna 64
Beijing 58
Santa Caterina 58
Santa Clara 49
Ho Chi Minh City 47
Wilmington 46
Los Angeles 44
Princeton 43
Woodbridge 42
Hanoi 41
Seattle 41
Turin 41
Cambridge 35
Frankfurt am Main 35
Istanbul 35
Buffalo 34
Houston 34
Dallas 33
Johannesburg 32
New York 32
Bari 31
Palermo 30
Lauterbourg 29
Millbury 27
Genoa 25
Ann Arbor 24
Messina 24
Florence 21
Agrate Brianza 19
Plano 19
Venice 18
The Dalles 17
Cosenza 16
Dearborn 16
Munich 16
Parma 16
San Paolo di Civitate 16
São Paulo 16
Orem 15
Tampa 15
Boston 14
Council Bluffs 14
Tokyo 14
Taranto 13
Vietri Sul Mare 13
Catania 12
Chicago 12
Falkenstein 12
Guangzhou 12
Jakarta 12
London 12
Perugia 12
Toronto 12
Ankara 11
Cape Town 11
Como 11
Granada 11
Kuala Lumpur 11
Lawrence 11
Afragola 10
Andover 10
Bangkok 10
Brescia 10
Da Nang 10
Helsinki 10
Norwalk 10
Nuremberg 10
Padova 10
Pretoria 10
Salerno 10
Fisciano 9
Verona 9
Zurich 9
Accra 8
Chennai 8
Pescara 8
Prato 8
Redmond 8
San Diego 8
Shanghai 8
Catanzaro 7
Moscow 7
Redondo Beach 7
Reggio Emilia 7
Sherman 7
Trieste 7
Turku 7
Vienna 7
Amman 6
Bengaluru 6
Boardman 6
Totale 3.199
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Nome #
Formazione insegnanti "aumentata": integrazione di metodologie e tecnologie al servizio di una didattica socio-costruttivista 782
Using learning analytics in a next generation digital learning environment to transition from face-to-face to remote learning during the Coronavirus crisis 518
Fare e collaborare. L’approccio trialogico all’apprendimento come ponte tra scuola e società moderna 387
Fare e collaborare. L'approccio trialogico nella didattica 280
L’Approccio Trialogico all’Apprendimento in un PCTO dedicato alla cittadinanza attiva 266
Key skills for the students of tomorrow: a cross-sectional survey among school teachers and university lecturers 196
COMPETENZE CRITICHE E RIFLESSIVE IN UN CORSO UNIVERSITARIO BLENDED 173
Il corso di laurea interateneo Scienze e Tecniche Psicologiche di Sapienza e Unitelma Sapienza: MOODLE a supporto della partecipazione attiva e collaborativa 168
Il Trialogical Learning Approach per rinnovare la didattica 167
Improving Students’ Concepts About Newtonian Mechanics Using Mobile Robots 150
Fisica e biofisica per osteopati: applicazione dell'approccio trialogico in un corso professionalizzante 138
MOOCs self-paced e scheduled: interazioni di studenti e docenti a confronto 131
L’approccio trialogico per la formazione dei futuri insegnanti 131
Developing knowledge work skills in a university course 129
A protocol for multidimensional assessment in university online courses 127
Teaching technology-mediated collaborative learning for trainee teachers 126
The degree course in Psychological Sciences and Techniques of Sapienza and Unitelma Sapienza University of Rome: technology enhanced active and collaborative learning 125
The trialogical learning approach in practice: reflections from pedagogical cases 124
Un modello di didattica universitaria per apprendere le competenze del XXI secolo 124
Il peer-assessment nella formazione insegnanti: accorgimenti e ricadute 113
Technologies for active and collaborative learning 106
Apprendimento e partecipazione in un corso universitario blended: il ruolo di avere un ruolo 102
Peer e-tutoring: Effects on students’ participation and interaction style in online courses 101
Boundary devices for reflexive teachers 100
Dialogical positions as a method of understanding identity trajectories in a collaborative blended university course. 99
Interazioni in gruppi di lavoro all’interno di un xMOOC 98
Promoting 21st century skills in higher education through collaboration and activities 95
Which Learning Analytics for a socio-constructivist teaching and learning blended experience 95
Tecnologie educative e didattica 94
Understanding I/We positions in a blended university course. Polyphony and chronotopes as dialogical features 93
Role-taking for knowledge building in a blended learning course 85
Collaborative Peer Feedback for continuous product improvement in a higher education course 83
Il peer-feedback collaborativo per il miglioramento continuo dei prodotti 77
The Design and Redesign of an Online SocioConstructivist Course on Engineering Management: The Role of Learning Scenarios and Learning Analytics 75
Dalla formazione docenti all’esperienza con gli studenti: l’esperienza del Percorso Up2U 70
The Designing and Re-Designing of a Blended University Course Based on the Trialogical Learning Approach 70
Technology enhanced active and collaborative learning in distance higher education: Students’ perception 68
Didattica a distanza in emergenza: Il caso di una scuola e dei suoi attori 64
MILA: A SCORM-compliant interactive learning analytics tool for moodle 64
Collaborative peer-feedback practices in hybrid learning environments 63
Knowledge Building e dintorni. Il confronto con altri modelli. 53
Competence-based education: from school to responsible citizenship, wellbeing, and democracy. 49
null 47
Structure of a blended university course: Applying constructivist principles to blended teaching 43
PEER-ASSESSMENT AND TEACHERS' TRAINING: TIPS AND IMPACTS 43
ONLINE LEARNING LOGBOOKS AS BOUNDARY OBJECTS ACROSS EDUCATIONAL CONTEXTS 37
Totale 6.329
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Categoria #
all - tutte 15.954
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 15.954
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202123 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 14
2021/2022468 6 18 17 23 47 10 84 97 23 27 46 70
2022/2023419 77 28 12 34 53 30 16 32 48 12 45 32
2023/20241.142 80 84 43 84 108 88 93 106 35 146 160 115
2024/20251.459 103 54 97 109 107 113 87 83 186 136 128 256
2025/20262.143 181 175 172 154 276 149 313 126 213 252 132 0
Totale 6.329