SABELLA, MORENA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 230
NA - Nord America 225
AS - Asia 57
AF - Africa 1
Totale 513
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 221
IT - Italia 164
CN - Cina 28
IN - India 26
SE - Svezia 26
FI - Finlandia 8
IE - Irlanda 8
UA - Ucraina 7
DE - Germania 6
CA - Canada 3
GB - Regno Unito 3
SG - Singapore 3
BE - Belgio 2
FR - Francia 2
RO - Romania 2
BG - Bulgaria 1
CH - Svizzera 1
DM - Dominica 1
TN - Tunisia 1
Totale 513
Città #
Beijing 25
Fairfield 23
Ashburn 21
Chandler 18
Princeton 17
Rome 17
New York 14
Woodbridge 14
Seattle 12
Plano 11
Iesi 10
Andover 9
Wilmington 9
Dublin 8
Boston 7
Millbury 7
Naples 7
Anzio 6
Casaglia 6
Melazzo 6
Bologna 5
Houston 5
Catanzaro 4
Milan 4
Norwalk 4
San Diego 4
San Paolo di Civitate 4
Assisi 3
Cagliari 3
Cambridge 3
Lecce 3
Terni 3
Arezzo 2
Asiago 2
Brussels 2
Chieti 2
Florence 2
Helsinki 2
Larino 2
Lawrence 2
Marino 2
Melissano 2
Montemarciano 2
Ottawa 2
Paderno Dugnano 2
Quartu Sant'Elena 2
Singapore 2
Taglio 2
Tolmezzo 2
Travedona Monate 2
Turin 2
Villa Carcina 2
Bangalore 1
Bari 1
Buffalo 1
Bühl 1
Dearborn 1
Deiva Marina 1
Falls Church 1
Indiana 1
Jacksonville 1
Jinan 1
Manchester 1
Monopoli 1
Nanjing 1
Nuremberg 1
Padova 1
Palazzolo sull'Oglio 1
Palermo 1
Palombara Sabina 1
Perugia 1
Provo 1
Roseau 1
Salice Salentino 1
San Vincenzo 1
Savosa 1
Sfax 1
Sofia 1
Southend 1
Toronto 1
Totale 360
Nome #
The use of a dedicated platform to evaluate health-professions university courses 71
Bisogni educativi speciali o bisogni estivi speciali? Un’indagine sulla perdita di apprendimento dovuta alle vacanze scolastiche 61
Leggere le mappe per sfidare la realtà. Come attivare le capacità di risoluzione problemi 60
Alla ricerca dei BES 57
Lavorare insieme a scuola. Consigli pratici per i docenti 43
Leggere le mappe per sfidare la realtà. Come attivare le capacità di risoluzione problemi 39
La costruzione cooperativa di prove di verifica dell’apprendimento scolastico tramite la piattaforma PRO.V.A. Funzioni e analisi delle chat 37
Una tribuna libera per la valutazione. Il ruolo del forum nei corsi di Tirocinio Formativo Attivo 37
Laboratori virtuali per la costruzione di una cultura valutativa 36
Internal Consistency and Discriminant Validity of the TECO in the Bachelor’s Degree Course in Physiotherapy at the “Sapienza” University of Rome: A Cross Sectional Study 36
Take the long way home. La relazione tra capacità di scrittura e Problem Solving 35
Fuori dalla rete. Un’indagine sull’impatto dell’uso di Internet sulle abilità linguistiche degli studenti con BES nella scuola secondaria di I grado 28
The responsiveness and minimal detective change of the disciplinary TECO in nursing students of Sapienza University of Rome: a cross sectional study 15
Self-Assessment Report. External review against the Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG) for renewal of membership of the European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA) and application for registration with the European Quality Assurance Register (EQAR) 15
null 11
Totale 581
Categoria #
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Totale 1.321


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/201915 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 12
2019/202077 11 6 2 0 4 5 6 6 7 21 7 2
2020/202128 2 0 2 1 0 0 0 1 14 3 1 4
2021/2022119 4 5 8 12 16 10 3 12 7 5 13 24
2022/2023116 29 19 3 13 9 12 2 8 10 0 8 3
2023/2024158 7 14 11 9 17 45 9 28 2 16 0 0
Totale 581