SABELLA, MORENA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 246
NA - Nord America 103
AS - Asia 7
AF - Africa 1
Totale 357
Nazione #
IT - Italia 113
US - Stati Uniti d'America 101
FR - Francia 96
UA - Ucraina 11
CZ - Repubblica Ceca 9
FI - Finlandia 5
NL - Olanda 5
CN - Cina 4
CA - Canada 2
GB - Regno Unito 2
IE - Irlanda 2
DE - Germania 1
EG - Egitto 1
ID - Indonesia 1
IN - India 1
LT - Lituania 1
RU - Federazione Russa 1
VN - Vietnam 1
Totale 357
Città #
Ashburn 63
Rome 36
Andover 5
Paris 5
Catania 4
Fairfield 4
Helsinki 4
Milan 4
Naples 4
Venice 4
Cagliari 3
Los Angeles 3
Melazzo 3
San Diego 3
Trieste 3
Campogalliano 2
Council Bluffs 2
Dublin 2
Favara 2
Florence 2
Genoa 2
Gualtieri 2
London 2
Monreale 2
Piscataway 2
San Mateo 2
Toronto 2
Turin 2
Anzio 1
Avezzano 1
Boardman 1
Bosco Chiesanuova 1
Cairo 1
Changsha 1
Chieri 1
Columbus 1
Como 1
Fano 1
Fleming Island 1
Hanoi 1
Houston 1
Lanzhou 1
Livorno 1
Messina 1
Mestre 1
Montemarciano 1
Napoli 1
Nuremberg 1
Oakland 1
Opera 1
Oria 1
Palazzolo sull'Oglio 1
Parma 1
Ragusa 1
San Francisco 1
Shanghai 1
Shenyang 1
Shreveport 1
Terni 1
Trumbull 1
Udine 1
Wilmington 1
Totale 208
Nome #
Una tribuna libera per la valutazione. Il ruolo del forum nei corsi di Tirocinio Formativo Attivo, file e3835317-17c4-15e8-e053-a505fe0a3de9 101
Fuori dalla rete. Un’indagine sull’impatto dell’uso di Internet sulle abilità linguistiche degli studenti con BES nella scuola secondaria di I grado, file e3835318-535b-15e8-e053-a505fe0a3de9 87
Bisogni educativi speciali o bisogni estivi speciali? Un’indagine sulla perdita di apprendimento dovuta alle vacanze scolastiche, file e383531d-c11e-15e8-e053-a505fe0a3de9 77
Lavorare insieme a scuola. Consigli pratici per i docenti, file e3835319-d7ab-15e8-e053-a505fe0a3de9 31
La costruzione cooperativa di prove di verifica dell’apprendimento scolastico tramite la piattaforma PRO.V.A. Funzioni e analisi delle chat, file e383531b-fc93-15e8-e053-a505fe0a3de9 14
Alla ricerca dei BES, file e3835313-04ff-15e8-e053-a505fe0a3de9 12
Laboratori virtuali per la costruzione di una cultura valutativa, file e3835316-c19c-15e8-e053-a505fe0a3de9 12
Alla ricerca dei BES, file e3835321-9fc4-15e8-e053-a505fe0a3de9 11
Take the long way home. La relazione tra capacità di scrittura e Problem Solving, file e3835317-b6e4-15e8-e053-a505fe0a3de9 4
Leggere le mappe per sfidare la realtà. Come attivare le capacità di risoluzione problemi, file e3835317-a0c7-15e8-e053-a505fe0a3de9 3
Leggere le mappe per sfidare la realtà. Come attivare le capacità di risoluzione problemi, file e3835319-ba2e-15e8-e053-a505fe0a3de9 2
The use of a dedicated platform to evaluate health-professions university courses, file e3835321-fca5-15e8-e053-a505fe0a3de9 1
null, file e383532d-128a-15e8-e053-a505fe0a3de9 1
Internal Consistency and Discriminant Validity of the TECO in the Bachelor’s Degree Course in Physiotherapy at the “Sapienza” University of Rome: A Cross Sectional Study, file e383532d-128c-15e8-e053-a505fe0a3de9 1
Totale 357
Categoria #
all - tutte 795
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Totale 795


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/201910 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 7
2019/20204 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0
2020/20218 0 0 1 0 2 0 0 0 1 1 1 2
2021/202254 3 3 4 5 1 0 8 5 2 9 10 4
2022/202357 8 9 4 2 1 2 6 3 1 5 12 4
2023/2024213 6 2 10 9 11 10 114 38 8 4 1 0
Totale 357