VINCENTI, GIULIA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 337
NA - Nord America 58
AS - Asia 8
SA - Sud America 1
Totale 404
Nazione #
IT - Italia 285
US - Stati Uniti d'America 58
SE - Svezia 25
FR - Francia 12
DK - Danimarca 6
SG - Singapore 5
IN - India 3
GB - Regno Unito 2
NL - Olanda 2
AR - Argentina 1
GR - Grecia 1
IE - Irlanda 1
RO - Romania 1
SM - San Marino 1
UA - Ucraina 1
Totale 404
Città #
Rome 86
Ashburn 10
New York 10
Chandler 8
Milan 8
Bari 5
Bologna 5
Genoa 5
Naples 5
Palermo 5
Aprilia 4
Bibbiena 4
Florence 4
Gallarate 4
Grosseto 4
Artena 3
La Spezia 3
Massa Lubrense 3
Reggio Emilia 3
Santa Maria a Monte 3
Terracina 3
Ussana 3
Acquasparta 2
Arzignano 2
Brixen 2
Campagnano di Roma 2
Capelle aan den IJssel 2
Carpi 2
Catania 2
Fara in Sabina 2
London 2
Molfetta 2
Monteprandone 2
Parma 2
Princeton 2
Ravenna 2
Seattle 2
Sezze 2
Singapore 2
Stockholm 2
Terni 2
Torrita Tiberina 2
Washington 2
Adelfia 1
Agordo 1
Boardman 1
Borgo Maggiore 1
Boston 1
Cambridge 1
Camerino 1
Casalnuovo di Napoli 1
Caserta 1
Catanzaro 1
Cavallino 1
Citta 1
Civitavecchia 1
Como 1
Dalmine 1
Dublin 1
Fairfield 1
Federal 1
Formello 1
Houston 1
Lecco 1
Millbury 1
Mondolfo 1
Mumbai 1
Paris 1
Perugia 1
Pontedera 1
San Diego 1
Sulzano 1
Taranto 1
Terlizzi 1
Turin 1
Wilmington 1
Totale 263
Nome #
La sostenibilità del cambiamento del modello DADA: tra percezione degli studenti e pratiche valutative 95
Educational planning in nursery schools, at the time of Covid. La progettazione educativa nei Nidi, ai tempi del Covid 82
Il peer mentoring all’università. La voce dei mentori 73
Peer mentoring model in Sapienza University of Rome: first results 61
Problem-Based Learning: una chiave per le competenze trasversali 32
Learning Outside the Classroom: the Peer-Mentoring Model in the Experience of Research Exercises 29
PEER MENTORING AND ACADEMIC ASSESSMENT 16
La sostenibilità del cambiamento del modello DADA: pratiche didattiche e Ricerca-Formazione 15
Problem Solving Skill: the role of active teaching methodologies 13
“Beyond the disciplines”: a research project on a pedagogical-organizational framework. 1
Totale 417
Categoria #
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Totale 1.118


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20211 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0
2021/202242 0 0 1 6 5 9 4 3 3 2 6 3
2022/2023156 11 14 6 14 12 18 10 18 13 11 17 12
2023/2024218 11 10 18 24 22 25 21 38 10 26 13 0
Totale 417