DI RENZO, ALESSIO
DI RENZO, ALESSIO
DIPARTIMENTO DI LETTERE E CULTURE MODERNE
Altre voci. Le lingue dei segni tra passato e presente.
2017 DI RENZO, Alessio; Volterra, Virginia
Assessing lexical production in deaf signing children with the Boston Naming Test
2010 Tomasuolo, Elena; Fellini, Laura; DI RENZO, Alessio; Volterra, Virginia
Audio guide e audio-video guide
2024 Bernacchia, M.; Capirci, O.; Di Renzo, A.; Galesi, G.; Leporini, B.; Montuschi, C.; Pennacchi, B.
Avatar in lingue dei segni tra rappresentazioni grafiche e sociali
2023 Zuccala', Amir; DI RENZO, Alessio; Sanalitro, Cristiana
Cognitive, Cultural, and Linguistic Sources of a Handshape Distinction Expressing Agentivity
2015 Brentari, Diana; Renzo, Di; Keane, Jonathan; Volterra, Virginia
Competenze narrative di bambini sordi segnanti: un confronto in funzione del tipo di educazione linguistica
2008 TOMASUOLO E, E.; DI RENZO, A.; Pinto, Maria Antonietta
Deaf Children Attending Different School Environments: Sign Language Abilities and Theory of Mind
2012 Tomasuolo, Elena; Valeri, Giovanni; DI RENZO, Alessio; Pasqualetti, Patrizio; Volterra, Virginia
Descrivere la lingua dei segni italiana. Una prospettiva cognitiva e sociosemiotica
2019 Volterra, Virginia; Roccaforte, Maria; DI RENZO, Alessio; Fontana, Sabina
Evaluative Morphology in Sign Languages
2015 Petitta, Giulia; Di Renzo, Alessio; Chiari, Isabella
Eye-movement patterns to social and non-social cues in early deaf adults
2021 Bonmassar, Claudia; Pavani, Francesco; DI RENZO, Alessio; Caselli Maria, Cristina; van Zoest, Wieske
How a story is told in Italian and in LIS
2012 Roccaforte, Maria; Petitta, G.; Di Renzo, A.; Giunchi, Paola Maria
Iconicity as a communicative strategy in sign languages. Quantitative vs. qualitative modulations of constructed action for children and adults
2024 Slonimska, A.; Di Renzo, A.; Kanakanti, M.; Campisi, E.; Capirci, O.; Özyürek, A.
Indicazioni per la progettazione senso-percettiva
2024 Capirci, O.; Di Renzo, A.; Pennacchi, B.
Italian sign language from a cognitive and socio-semiotic perspective. Implications for a general language theory
2022 Volterra, Virginia; Roccaforte, Maria; DI RENZO, Alessio; Fontana, Sabina
La lingua dei segni italiana e il canale scritto
2014 Petitta, G.; Di Renzo, A.; Chiari, Isabella; Rossini, P.
La Scienza si fa in 100
2024 Pagano, A.; Pennacchi, B.; Di Renzo, A.; Leporini, B.; Pietroni, E.; Galesi, G.; Biocca, L.; Buzzi, M.; Capirci, O.
La traducibilità di metafore in LIS: un riscontro da un test di comprensione di metafore 4-6 anni, il TCM junior
2009 Rinaldi, P.; DI RENZO, . A.; Melogno, Sergio; Pinto, Maria Antonietta
Lingue dei segni
2024 Capirci, O.; Di Renzo, A.; Pennacchi, B.
LIS e atteggiamenti linguistici: un’analisi delle interazioni sui social media
2024 Zuccalà', Amir; DI RENZO, Alessio; Ricci Bitti, Susanna
L’expression de l’aspect dans dix langues des signes
2024 Sallandre, M. -A.; Di Renzo, A.
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Altre voci. Le lingue dei segni tra passato e presente. | 2017 | DI RENZO, Alessio; Volterra, Virginia | |
Assessing lexical production in deaf signing children with the Boston Naming Test | 2010 | Tomasuolo, Elena; Fellini, Laura; DI RENZO, Alessio; Volterra, Virginia | |
Audio guide e audio-video guide | 2024 | Bernacchia, M.; Capirci, O.; Di Renzo, A.; Galesi, G.; Leporini, B.; Montuschi, C.; Pennacchi, B. | |
Avatar in lingue dei segni tra rappresentazioni grafiche e sociali | 2023 | Zuccala', Amir; DI RENZO, Alessio; Sanalitro, Cristiana | |
Cognitive, Cultural, and Linguistic Sources of a Handshape Distinction Expressing Agentivity | 2015 | Brentari, Diana; Renzo, Di; Keane, Jonathan; Volterra, Virginia | |
Competenze narrative di bambini sordi segnanti: un confronto in funzione del tipo di educazione linguistica | 2008 | TOMASUOLO E, E.; DI RENZO, A.; Pinto, Maria Antonietta | |
Deaf Children Attending Different School Environments: Sign Language Abilities and Theory of Mind | 2012 | Tomasuolo, Elena; Valeri, Giovanni; DI RENZO, Alessio; Pasqualetti, Patrizio; Volterra, Virginia | |
Descrivere la lingua dei segni italiana. Una prospettiva cognitiva e sociosemiotica | 2019 | Volterra, Virginia; Roccaforte, Maria; DI RENZO, Alessio; Fontana, Sabina | |
Evaluative Morphology in Sign Languages | 2015 | Petitta, Giulia; Di Renzo, Alessio; Chiari, Isabella | |
Eye-movement patterns to social and non-social cues in early deaf adults | 2021 | Bonmassar, Claudia; Pavani, Francesco; DI RENZO, Alessio; Caselli Maria, Cristina; van Zoest, Wieske | |
How a story is told in Italian and in LIS | 2012 | Roccaforte, Maria; Petitta, G.; Di Renzo, A.; Giunchi, Paola Maria | |
Iconicity as a communicative strategy in sign languages. Quantitative vs. qualitative modulations of constructed action for children and adults | 2024 | Slonimska, A.; Di Renzo, A.; Kanakanti, M.; Campisi, E.; Capirci, O.; Özyürek, A. | |
Indicazioni per la progettazione senso-percettiva | 2024 | Capirci, O.; Di Renzo, A.; Pennacchi, B. | |
Italian sign language from a cognitive and socio-semiotic perspective. Implications for a general language theory | 2022 | Volterra, Virginia; Roccaforte, Maria; DI RENZO, Alessio; Fontana, Sabina | |
La lingua dei segni italiana e il canale scritto | 2014 | Petitta, G.; Di Renzo, A.; Chiari, Isabella; Rossini, P. | |
La Scienza si fa in 100 | 2024 | Pagano, A.; Pennacchi, B.; Di Renzo, A.; Leporini, B.; Pietroni, E.; Galesi, G.; Biocca, L.; Buzzi, M.; Capirci, O. | |
La traducibilità di metafore in LIS: un riscontro da un test di comprensione di metafore 4-6 anni, il TCM junior | 2009 | Rinaldi, P.; DI RENZO, . A.; Melogno, Sergio; Pinto, Maria Antonietta | |
Lingue dei segni | 2024 | Capirci, O.; Di Renzo, A.; Pennacchi, B. | |
LIS e atteggiamenti linguistici: un’analisi delle interazioni sui social media | 2024 | Zuccalà', Amir; DI RENZO, Alessio; Ricci Bitti, Susanna | |
L’expression de l’aspect dans dix langues des signes | 2024 | Sallandre, M. -A.; Di Renzo, A. |