Questo scritto si propone di porre alcuni interrogativi e offrire una sintetica riflessione sulla questione ampiamente dibattuta - specie nelle relazioni da stabilire tra consuetudini nazionali e normative europee - riguardante la consistenza e i fini di ciò che il Processo di Bologna ha univocamente definito terzo livello di istruzione universitaria.
Terzo livello di istruzione universitaria tra perfezionamento professionale e formazione scientifica / Cherubini, Roberto; Pazzaglini, Marcello; Petrangeli, Maurizio; Trasi, Nicoletta. - STAMPA. - (2011), pp. 180-181. (Intervento presentato al convegno Forum del Coordinamento Nazionale dei Docenti di Progettazione Architettonica "Fare e insegnare architettura in Italia" tenutosi a Ischia; Napoli nel 8-9 aprile 2011).
Terzo livello di istruzione universitaria tra perfezionamento professionale e formazione scientifica
CHERUBINI, Roberto;PAZZAGLINI, Marcello;PETRANGELI, MAURIZIO;TRASI, Nicoletta
2011
Abstract
Questo scritto si propone di porre alcuni interrogativi e offrire una sintetica riflessione sulla questione ampiamente dibattuta - specie nelle relazioni da stabilire tra consuetudini nazionali e normative europee - riguardante la consistenza e i fini di ciò che il Processo di Bologna ha univocamente definito terzo livello di istruzione universitaria.| File | Dimensione | Formato | |
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