È possibile immaginare una Ricerca educativa che abbia una ricaduta effettiva sul contesto scolastico ed educativo? Si può sperare che la Formazione di insegnanti, educatori ed educatrici sia fondata su evidenze empiriche? Queste sono state le domande a cui ha tentato di rispondere il CRESPI nel convegno internazionale Alla Ricerca della Formazione perduta che si è svolto a Bologna il 27-28 marzo 2025.

Alla Ricerca della Formazione perduta / Cecalupo, Marta. - In: RICERCAZIONE. - ISSN 2036-5330. - (2025).

Alla Ricerca della Formazione perduta

Marta Cecalupo
2025

Abstract

È possibile immaginare una Ricerca educativa che abbia una ricaduta effettiva sul contesto scolastico ed educativo? Si può sperare che la Formazione di insegnanti, educatori ed educatrici sia fondata su evidenze empiriche? Queste sono state le domande a cui ha tentato di rispondere il CRESPI nel convegno internazionale Alla Ricerca della Formazione perduta che si è svolto a Bologna il 27-28 marzo 2025.
2025
ricerca; formazione; innovazione; valutazione
01 Pubblicazione su rivista::01g Articolo di rassegna (Review)
Alla Ricerca della Formazione perduta / Cecalupo, Marta. - In: RICERCAZIONE. - ISSN 2036-5330. - (2025).
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11573/1754630
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