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Escape Room: una alternativa para el tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) / BARRERO TONCEL, V.I., Yaninis, G., Kattia, C., Mieles Barrera María Dilia, ., Figueroa Forero Pablo, ., Vivian, G.. - In: DUAZARY. - ISSN 1794-5992. - 20:(2023), pp. 2-2.

Escape Room: una alternativa para el tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Barrero-Toncel Virginia Isabel;
2023
2023
El TDAH es uno de los desórdenes más frecuentes en la población de edad escolar con una prevalencia entre 5% y 7%1. Esta condición se caracteriza por tener tres presentaciones: combinada, predominante con falta de atención y predominante hiperactiva/impulsiva2. Investigaciones han demostrado que la realidad virtual (RV) en contextos escolares y clínicos presenta resultados positivos y ofrece oportunidades de evaluación e intervención efectivas dada su flexibilidad y seguridad, logrando incrementar la validez de estos procedimientos en adolescentes3,4. Método: Escape Room es un prototipo que emplea la RV para mejorar la atención, la concentración y las funciones ejecutivas5,6. Las tareas de entrenamiento cognitivo que propone este ambiente virtual son la combinación de colores de cubos en un entorno desordenado, la presentación de sonidos con una complejidad creciente y la asociación de letras con símbolos. Este software se ha desarrollado en Unity y se ejecuta en Oculus Quest Head Mounted Displays (HMD). Se probará su usabilidad en estudiantes mayores de 13 años con diagnóstico previo de TDAH. Resultados esperados: Comprobar la eficacia de la RV mediante el Escape Room en el tratamiento del TDAH, proponiendo una alternativa para personas de escuelas públicas que tienen posibilidades limitadas de acceder a consulta neuropsicológica.
01 Pubblicazione su rivista::01h Abstract in rivista
Escape Room: una alternativa para el tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) / BARRERO TONCEL, V.I., Yaninis, G., Kattia, C., Mieles Barrera María Dilia, ., Figueroa Forero Pablo, ., Vivian, G.. - In: DUAZARY. - ISSN 1794-5992. - 20:(2023), pp. 2-2.
01h Abstract in rivista
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11573/1704251
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