BARRERO TONCEL, VIRGINIA ISABEL
BARRERO TONCEL, VIRGINIA ISABEL
DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA
Autorregulación emocional y estrategias de afrontamiento como variables mediadoras del comportamiento prosocial
2021 BARRERO TONCEL, VIRGINIA ISABEL; Yaninis, González-Bracamonte; Kattia, Cabas-Hoyos
Concepción y dinámica familiar: análisis desde la percepción de un grupo de niños de cuatro años
2019 Ortega Pacheco Yesid, José; Hernández Bolívar, Michael; BARRERO TONCEL, VIRGINIA ISABEL
Correlação entre autoeficácia emocional regulatória, depressão e ruminação em jovens do ensino médio de escolas públicas de Colômbia.
2017 Paba Barbosa, Carmelina; Rodríguez De Ávila, Ubaldo; Paba Argote, Zuany; Gomez Plata, Maryluz; BARRERO TONCEL, VIRGINIA ISABEL; Camargo Santodomingo, Andrés
Depresión y suicidalidad: actualidad, retos y posibilidades
2024 Barrero Toncel, Virginia Isabel; Ceballos Ospino, Guillermo Augusto; Paba Argote, Zuany Luz
Eficacia de la realidad virtual en la evaluación y tratamiento del TDAH: una revisión sistemática de la literatura
2024 González-Bracamonte, Yaninis; Barrero-Toncel, Virginia; Yance-DelaHoz, Wilfrido; Vanegas-Beltrán, Melanie; Mieles-Barrera, María Dilia; Cabas-Hoyos, Kattia; Moreno-García, María; Fernández-Fernández, Manuel
Escape Room: una alternativa para el tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
2023 BARRERO TONCEL, VIRGINIA ISABEL; Yaninis, González-Bracamonte; Kattia, Cabas-Hoyos; Mieles Barrera María Dilia, ; Figueroa Forero Pablo, ; Vivian, Gómez
Propiedades psicométricas de la escala de prosocialidad de Caprara et al. (2005) en Colombia
2023 BARRERO TONCEL, VIRGINIA ISABEL; Rodríguez-De Ávila Ubaldo, ; Esteban, Ocampo-Flórez; Barreto- Sánchez Diana,
Relación entre comprensión lectora y flexibilidad cognitiva en estudiantes de una universidad pública
2019 Paba Barbosa, Carmelina; Paba Argote, Zuany; BARRERO TONCEL, VIRGINIA ISABEL
The daily negative associations between Self-Efficacy in Regulating Negative Emotions and Negative Affect among young adults
2024 Manfredi, Lucia; Gregori, Fulvio; Beolchini, Elisabetta; BARRERO TONCEL, VIRGINIA ISABEL; Gerbino, Maria; Zuffiano, Antonio
The impact of school closure on children’s well-being during the COVID-19 pandemic
2022 Ortega Pacheco, Yesid; BARRERO TONCEL, VIRGINIA ISABEL
The Relation between Regulatory Emotional Self-Efficacy and Negative Affect in Daily Life: A Study Among Spanish and Italian University Students
2024 Manfredi, Lucia; Gregori, Fulvio; Caldaroni, Silvia; Remondi, Chiara; BARRERO TONCEL, VIRGINIA ISABEL; Lopéz-Pérez, Belén; Marti-Vilar, Manuel; Di Giusto Valle, Cristina; Benito Ambrona, Tamara; Pastorelli, Concetta; Gerbino, Maria; Sette, Stefania; Zuffiano, Antonio
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Autorregulación emocional y estrategias de afrontamiento como variables mediadoras del comportamiento prosocial | 2021 | BARRERO TONCEL, VIRGINIA ISABEL; Yaninis, González-Bracamonte; Kattia, Cabas-Hoyos | |
| Concepción y dinámica familiar: análisis desde la percepción de un grupo de niños de cuatro años | 2019 | Ortega Pacheco Yesid, José; Hernández Bolívar, Michael; BARRERO TONCEL, VIRGINIA ISABEL | |
| Correlação entre autoeficácia emocional regulatória, depressão e ruminação em jovens do ensino médio de escolas públicas de Colômbia. | 2017 | Paba Barbosa, Carmelina; Rodríguez De Ávila, Ubaldo; Paba Argote, Zuany; Gomez Plata, Maryluz; BARRERO TONCEL, VIRGINIA ISABEL; Camargo Santodomingo, Andrés | |
| Depresión y suicidalidad: actualidad, retos y posibilidades | 2024 | Barrero Toncel, Virginia Isabel; Ceballos Ospino, Guillermo Augusto; Paba Argote, Zuany Luz | |
| Eficacia de la realidad virtual en la evaluación y tratamiento del TDAH: una revisión sistemática de la literatura | 2024 | González-Bracamonte, Yaninis; Barrero-Toncel, Virginia; Yance-DelaHoz, Wilfrido; Vanegas-Beltrán, Melanie; Mieles-Barrera, María Dilia; Cabas-Hoyos, Kattia; Moreno-García, María; Fernández-Fernández, Manuel | |
| Escape Room: una alternativa para el tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) | 2023 | BARRERO TONCEL, VIRGINIA ISABEL; Yaninis, González-Bracamonte; Kattia, Cabas-Hoyos; Mieles Barrera María Dilia, ; Figueroa Forero Pablo, ; Vivian, Gómez | |
| Propiedades psicométricas de la escala de prosocialidad de Caprara et al. (2005) en Colombia | 2023 | BARRERO TONCEL, VIRGINIA ISABEL; Rodríguez-De Ávila Ubaldo, ; Esteban, Ocampo-Flórez; Barreto- Sánchez Diana, | |
| Relación entre comprensión lectora y flexibilidad cognitiva en estudiantes de una universidad pública | 2019 | Paba Barbosa, Carmelina; Paba Argote, Zuany; BARRERO TONCEL, VIRGINIA ISABEL | |
| The daily negative associations between Self-Efficacy in Regulating Negative Emotions and Negative Affect among young adults | 2024 | Manfredi, Lucia; Gregori, Fulvio; Beolchini, Elisabetta; BARRERO TONCEL, VIRGINIA ISABEL; Gerbino, Maria; Zuffiano, Antonio | |
| The impact of school closure on children’s well-being during the COVID-19 pandemic | 2022 | Ortega Pacheco, Yesid; BARRERO TONCEL, VIRGINIA ISABEL | |
| The Relation between Regulatory Emotional Self-Efficacy and Negative Affect in Daily Life: A Study Among Spanish and Italian University Students | 2024 | Manfredi, Lucia; Gregori, Fulvio; Caldaroni, Silvia; Remondi, Chiara; BARRERO TONCEL, VIRGINIA ISABEL; Lopéz-Pérez, Belén; Marti-Vilar, Manuel; Di Giusto Valle, Cristina; Benito Ambrona, Tamara; Pastorelli, Concetta; Gerbino, Maria; Sette, Stefania; Zuffiano, Antonio |