VENULEO, CLAUDIA

VENULEO, CLAUDIA  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Analisi della domanda formativa e delle culture degli studenti dell’Università di Lecce. Un’indagine empirica 2008 Pinto, M; Balestra, A.; DEL GOTTARDO, E.; Salvatore, S; Venuleo, C.
Analisi dell’immagine dell’Ufficio Relazioni con il Pubblico presso il personale ASL di una città dell’Italia Meridionale 2008 Manzo, S; Salvatore, S; Venuleo, C.; Olive, C; Giausa, S
An automated method of content analysis for psychotherapy research. A further validation 2017 Salvatore, Sergio; Gelo, Omar Carlo Gioacchino; Gennaro, Alessandro; Metrangolo, Roberto; Terrone, Grazia; Pace, Valeria; Venuleo, Claudia; Venezia, Annalisa; Ciavolino, Enrico
The Cardiac Rehabilitation Psychodynamic Group intervention (CR-PGI). An explorative study 2018 Venuleo, Claudia; Mangeli, Gianna; Mossi, Piergiorgio; Amico, Antonio F.; Cozzolino, Mauro; Distante, Alessandro; Ignone, Gianfranco; Savarese, Giulia; Salvatore, Sergio
Il colloquio psicologico generativo: setting e/è relazione 2009 Montesarchio, Gianni; Venuleo, Claudia
Dal setting istituito al setting istituente: riflessioni per lo sviluppo della relazione educativa nel processo di insegnamento-apprendimento 2008 Venuleo, Claudia; Salvatore, Sergio; Grassi, R; Mossi, P.
Educational subcultures and dropping out at higher education. A longitudinal case study 2016 Venuleo, C.; Mossi, P.; Salvatore, S.
Field and dynamic nature of sensemaking. Theoretical and methodological implications. 2013 Salvatore, S.; Venuleo, C.
From psychopathology to service. A new view of the clinical psychology intervention 2017 Salvatore, Sergio; Venuleo, Claudia; Pace, Valeria; Puglisi, Marianna; Tandoi, Maria; Venezia, Annalisa; Grassi, Rossano; Mangeli, Gianna
Il gruppo psicologico come campo di senso caotico 2012 Montesarchio, Gianni; Venuleo, Claudia
Il gruppo psicologico come campo di senso caotico 2012 Montesarchio, Gianni; Venuleo, Claudia
I modelli di significazione del servizio scolastico: uno strumento psicologico a supporto dello sviluppo del rapporto scuola-famiglia 2012 Venuleo, C.; Guidi, M.; Salvatore, S.
Il gruppo come campo di senso caotico 2012 Montesarchio, Gianni; Venuleo, Claudia
Il gruppo come spazio privilegiato della formazione clinica alla clinica. 2010 Montesarchio, Gianni; Venuleo, Claudia
Liminal transitions in a semiotic key. The mutual in-feeding between present and past 2017 SALVATORE, SERGIO; VENULEO, CLAUDIA
Linguaggi e dispositivi comunicativi: i Faccia a faccia televisivi 2006 Venuleo, C.; Salvatore, S
Lo sviluppo della professionalità dell’orientatore e del formatore scolastico:cronaca da un Master 2005 Montesarchio, Gianni; Venuleo, Claudia
Lo sviluppo della psicologia per la scuola. Modelli e pratiche di intervento 2007 Mossi, P.; Salvatore, Sergio; Venuleo, Claudia
Lo sviluppo della psicologia per la scuola. Una ricerca pilota per la rilevazione e l’utilizzo dei giudizi di soddisfazione delle famiglie 2007 Salvatore, Sergio; Mossi, P; Venuleo, Claudia
L’IMMAGINE DELLA CONSULENZA PSICOLOGICA PRESSO I DOCENTI DELLA SCUOLA ITALIANA. UN PRE-TESTO PER RIFLETTERE SULLE DOMANDE DI INTERVENTO DEL TERRITORIO E LE ESIGENZE DELLA FORMAZIONE IN PSICOLOGIA 2013 Venuleo, C.; Guidi, M.; Salvatore, S.; Mossi, P.; Calogiuri, S.