Società delle reti e (e-)Learning Organization

La transizione epocale dalle culture dei media elettrici a quelle digitali è naturalmente di tale portata da implicare continui tentativi di ridefinire e comprendere il senso dell’e-Learning come medium e come “forma” socia-le e comunicativa (intesi nel senso delle tradizioni che risalgono a Marshall McLuhan da un lato e a Norbert Elias dall’altro). In altri termini, anche l’apparizione e la diffusione dell’e-Learning va interpretata entro gli scenari di cambiamento che si intravedono nell’organizzazione del lavoro, della cultura e delle forme istituzionali, in ambienti caratterizzati globalmente e localmente dall’interattività attraverso i media digitali. Sono le dinamiche della società in rete a determinare la qualità e la direzione complessiva dei processi, retro-agendo sullo sviluppo delle applicazioni e delle tecniche.