Dal rilievo alle rappresentazioni ad alta risoluzione dello spazio architettonico continuo. Il caso di studio del complesso dell’Abbazia di Pomposa

The aim of this paper is to show the main results about high resolution 3D digital survey and representations of Santa Maria di Pomposa complex. The project has been developed in order to compare different methodologies, evaluating their effectiveness in the survey and representation of a huge architectural complex. This digitization campaign was planned for reproducing different multi-scalar representations, analyzing the digital replica of the site from different points of view and for different communication purposes. The paper presents some exemplifications of graphic representations extracted from a complex and multi-scalar 3D digital model. The adopted approach and the methodology has been developed and tested on field about a specific case study, but it can be extended to other examples which will present similar characteristics in critical and potential terms, common in several Cultural Heritage case studies.

Il progetto di rilievo e rappresentazione ad alta risoluzione dell’Abbazia di Santa Maria di Pomposa nasce con l’obiettivo di mettere a confronto differenti metodologie di rilievo e rappresentazione, valutare le prestazioni e le soluzioni più idonee finalizzate ad ottenere un rilievo e una rappresentazione complessiva dell’intero complesso abbaziale, che consenta restituzioni e analisi multi-scalari. Il presente contributo presenta alcuni dei risultati ottenuti dall’utilizzo integrato di tecniche di rilievo 3D e illustra alcune tipologie di analisi e rappresentazioni grafiche che possono essere condotte e riprodotte a partire dal dato complesso e multi-scalare acquisito. Il contributo mostra come tale approccio non sia destinato ad un singolo caso studio, ma partendo da esso possa essere esteso ad altri contesti che presentino simili criticità e potenzialità comunicative, spesso ricorrenti nel campo del rilievo e della rappresentazione dei Beni Culturali.