Nesse artigo apresentamos os principais resultados de uma pesquisa realizada pela Associação Italiana Antimáfia, Libera em diferentes escolas do ensino médio localizadas em duas regiões do Norte da Itália: Piemonte e Lombardia. Realizou-se o levantamento por um questionário em rede autoadministrado. Aqui, apresentamos os resultados a respeito do conhecimento dos alunos sobre máfia e antimáfia em relação à mídia e às atividades de educação na escola; as percepções deles sobre a corrupção; a confiança deles nas instituições e as atitudes dos alunos em relação ao jogo de azar. Complementa o artigo uma análise textual das histórias escritas pelos alunos sobre a máfia. O principal resultado é o papel estratégico da educação antimáfia nos entendimentos e atitudes dos alunos
In this paper, we present the main results of a research carried out by the Italian Antimafia Association, Libera, in different high schools located in two regions in the North of Italy: Piemonte and Lombardia. We carried out the survey by a web self-administered questionnaire. Here, we present the results about: mafia and antimafia knowledge of the students, in relation with the media and the education activities in the schools; their perceptions of corruption; their trust in the institutions and their attitudes towards gambling; the textual analysis of the student's stories about mafia. The main result is the strategic role of antimafia education on the knowledge and attitudes of students.
Imaginário mafioso e educação antimáfia: Uma pesquisa nas escolas italianas / DELLA RATTA RINALDI, Francesca; Ioppolo, Ludovica; Ricotta, Giuseppe. - In: REVISTA TEIAS. - ISSN 1518-5370. - ELETTRONICO. - 17:45(2016), pp. 119-142. [10.12957/teias]
Imaginário mafioso e educação antimáfia: Uma pesquisa nas escolas italianas
DELLA RATTA RINALDI, Francesca;IOPPOLO, LUDOVICA;RICOTTA, Giuseppe
2016
Abstract
In this paper, we present the main results of a research carried out by the Italian Antimafia Association, Libera, in different high schools located in two regions in the North of Italy: Piemonte and Lombardia. We carried out the survey by a web self-administered questionnaire. Here, we present the results about: mafia and antimafia knowledge of the students, in relation with the media and the education activities in the schools; their perceptions of corruption; their trust in the institutions and their attitudes towards gambling; the textual analysis of the student's stories about mafia. The main result is the strategic role of antimafia education on the knowledge and attitudes of students.File | Dimensione | Formato | |
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