Dimensione sperimentale e valutazione scientifica. Il contributo di Accademia Urbana per una riforma del sistema universitario

L'articolo illustra il contributo di Accademia Urbana, Società scientifica costituita nel 2014, nell'ambito del dibattito e del confronto sulla riforma del sistema universitario e in particolare sui temi inerenti le discipline del progetto. Quale soggetto collettivo che raggruppa un folto gruppo di docenti universitari italiani, appartenenti al Macrosettore 08/F1, AU svolge un ruolo propositivo in merito alla formulazione di nuovi possibili scenari riguardanti la formazione, la ricerca e il progetto nei campi dell’Urbanistica e del Paesaggio, attraverso una attività organizzata intorno ai quattro pilastri del suo Manifesto - Principi e ruolo culturale, Ambiti tematici, Offerta formativa e professioni, Dimensione sperimentale e valutazione. In particolare, con riferimento a quest’ultima, la sua attività propositiva e operativa ha prodotto documenti formali presentati con tempestività presso i referenti istituzionali e politici.