Il ruolo del supporto percepito come moderatore nella sindrome da burn-out negli insegnanti di sostegno / Langher, Viviana; Caputo, Andrea; Ricci, Maria Elisabetta. - (2013), pp. 54-55. (Intervento presentato al convegno X congresso nazionale SIPSA - La rcierca delle buone pratiche in psicologia della salute tenutosi a Orvieto nel 10-12/5 2013).
Il ruolo del supporto percepito come moderatore nella sindrome da burn-out negli insegnanti di sostegno
LANGHER, Viviana;CAPUTO, ANDREA;RICCI, Maria Elisabetta
2013
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