Penser la ville à travers le paysage

Ce livre est un outil de travail qui veut s’interroger sur la nature, les méthodes et les objectifs du projet urbain dans le cadre de la formation pédagogique des écoles d’architecture. L’objectif est de former des architectes intellectuellement conscients de la multiplicité et de la complexité des savoirs qui concourent à définir la dimension urbaine et territoriale du projet, grâce aux apports des champs disciplinaires concernant la géographie, l’histoire du territoire et les sciences humaines. Au bord de la Seine et proche de Paris le territoire de Vitry-sur-Seine et d’Ivry-sur-Seine a été l’objet d’analyses, de conceptualisation et de réflexion projectuelle de la part des étudiants de deux écoles d’architecture. L’ouvrage veut restituer les travaux des étudiants autour de ce même territoire, ainsi qu’une série de contributions des enseignants et des conférenciers invités.