Autismo: la costruzione dello spazio abilitante per il “non standard”

Il testo ripercorre l’evoluzione del sistema dei diritti delle persone disabili a livello nazionale ed internazionale, considerando come l’apparato normativo sia molto avanzato, ma scarsamente applicato persistendo ancora oggi nel nostro contesto ostacoli di carattere culturale che si potenziano con le difficoltà economiche. L’attenzione si sposta verso i sistemi classificatori e loro potenzialità, per arrivare a tracciare le componenti del metodo esigenziale – prestazionale, che integrato con l’evidence base research ed il feedback di progetto, rappresenta un utile strumento per la rilevazione delle esigenze degli utenti/fruitori dello spazio costruito, sulle base delle quali indirizzare l’azione progettuale. Quale primo risultato dell’applicazione di tale metodo, l’attenzione si sofferma sulla costruzione del quadro esigenziale per le persone affette da disturbi dell’autismo.