I piani nazionali della formazione a confronto: le opinioni dei docenti-tutor

The article reflects the views of some teachers, gathered in the monitoring of educational processes of the four National Plans of Education of the Ministry of Education. The in-depth video interviews, conducted in order to clarify the picture regarding the training courses of the National Plans in question, were structured in a way to make an emphasis on three levels of analysis: the reference plan, the “identity-kit” of the recipient of the training and the comparison between the Plans.

L’articolo, riporta le opinioni di alcuni docenti, raccolte all’interno del monitoraggio dei processi formativi dei quattro Piani Nazionali della Formazione del MIUR. Le videointerviste in profondità, condotte nell’intento di delineare un quadro più chiaro dei percorsi formativi dei Piani in oggetto, sono state strutturate ponendo in rilievo tre livelli di analisi: il Piano di riferimento; l’identikit del destinatario della formazione; il confronto tra i Piani.