Un'analisi gravitazionale dei flussi di pendolarità scolastica e relativi modelli operativi per una razionale allocazione delle risorse finanziarie destinate alla localizzazione sul territorio di nuovi sedi di istruzione secondaria superiore.

Analisi esperenziale ,finanziata dall' IRES con sede in Roma, per un monitoraggio su base distrettuale dei flussi di pendolarità scolastica,dei vettori di provenienza dei bacini di gravitazione, finalizzato ad una razionale allocazione delle risorse finanziarie da destinare alla localizzazione sul territorio di nuovi sedi di istruzione superiore e più in genere alla ricomposizione sul territorio dei relativi servizi e strutture.