The article presents the results of a websurvey addressed to the students of the four National Plans of the Italian Ministry of Education, which aims to detect the satisfaction of the learning experience. The quality of teaching, materials and content and the interaction between the other players in training are the most appreciated aspects of the courses. However, there are also some critical issues related to organizational aspects and several proposals for the improvement of the course, especially about the effect of the learning experience at school.
Nell’articolo vengono presentati alcuni risultati emersi dalla websurvey rivolta ai corsisti dei quattro Piani Nazionali al fine di rilevare la soddisfazione rispetto all’esperienza formativa. In un quadro di gradimento complessivo medio-alto, gli aspetti più apprezzati riguardano la qualità della docenza, dei materiali e dei contenuti, e l’interazione tra gli altri attori della formazione. Non mancano criticità relative ad alcuni aspetti organizzativi e proposte di miglioramento legate soprattutto alla ricaduta dell’esperienza formativa nel contesto scolastico.
La qualità percepita. Soddisfazione e punti di vista dei corsisti / Panarese, Paola; Valentini, Elena. - In: IN-FORMAZIONE. - ISSN 1970-6723. - STAMPA. - 10:(2012), pp. 65-70.
La qualità percepita. Soddisfazione e punti di vista dei corsisti
PANARESE, Paola;VALENTINI, Elena
2012
Abstract
The article presents the results of a websurvey addressed to the students of the four National Plans of the Italian Ministry of Education, which aims to detect the satisfaction of the learning experience. The quality of teaching, materials and content and the interaction between the other players in training are the most appreciated aspects of the courses. However, there are also some critical issues related to organizational aspects and several proposals for the improvement of the course, especially about the effect of the learning experience at school.File | Dimensione | Formato | |
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