Effects of role taking in on-line writing and reading activities in a blended University course / Cesareni, Maria Donata; Cacciamani, S.. - ELETTRONICO. - (2011), pp. 568-570. ((Intervento presentato al convegno XIV Earli conference “Education for a Global Networked Society” tenutosi a Exeter nel 30 August - 3 September 2011.
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Titolo: | Effects of role taking in on-line writing and reading activities in a blended University course. | |
Autori: | ||
Data di pubblicazione: | 2011 | |
Handle: | http://hdl.handle.net/11573/425973 | |
Appartiene alla tipologia: | 04d Abstract in atti di convegno |
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