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EnglishL'articolo è una presa di posizione del movimento montessoriano in Italia rispetto al documento programmatico del ministero Fioroni, accogliendone sostanzialmente in maniera favorevole l'impostazione e sottolineando la possibilità di un rinnovamento profondo della scuola italiana sulla linea dell'attivismo novecentesco, senza mancare di segnalare anche alcune criticità presenti nel testo ministeriale, in particolare una certa genericità, quando le indicazioni tentano di entrare nello specifico della pratica didattica.
http://hdl.handle.net/11573/39172| Titolo: | Le Indicazioni nazionali e il metodo Montessori |
| Autori interni: | PESCI, Furio |
| Data di pubblicazione: | 2008 |
| Rivista: | VITA DELL'INFANZIA |
| Abstract: | L'articolo è una presa di posizione del movimento montessoriano in Italia rispetto al documento programmatico del ministero Fioroni, accogliendone sostanzialmente in maniera favorevole l'impostazione e sottolineando la possibilità di un rinnovamento profondo della scuola italiana sulla linea dell'attivismo novecentesco, senza mancare di segnalare anche alcune criticità presenti nel testo ministeriale, in particolare una certa genericità, quando le indicazioni tentano di entrare nello specifico della pratica didattica. |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11573/39172 |
| Appare nelle tipologie: | 01.a Pubblicazione su Rivista |
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