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The aim of the paper is to contribute to the analysis of the relationship between universities and local and regionale development. The paper presents an analysis of the migration of italian students through the different universities.
Obiettivo di questo contributo è aggiungere alcuni elementi di riflessione al dibattito sul ruolo dell'università nello sviluppo del territorio, approfondendo, per il caso italiano, l’aspetto del processo di riorganizzazione spaziale dell’Università in Italia. A questo fine il paper presenta una elaborazione tramite modello logistico sui dati della mobilità studentesca in Italia
Università, Capitale Umano, Sviluppo Regionale.
Un'analisi socio-spaziale della mobilità degli studenti in Italia / Gemmiti, Roberta; LO CONTE, M; Rottino, F; Salvati, L.. - STAMPA. - (2011), pp. 253-264. (Intervento presentato al convegno Istruzione e territorio. Governance e sviluppo locale tenutosi a Teramo, Giulianova nel 4-6 giugno 2009).
Università, Capitale Umano, Sviluppo Regionale.
Un'analisi socio-spaziale della mobilità degli studenti in Italia
The aim of the paper is to contribute to the analysis of the relationship between universities and local and regionale development. The paper presents an analysis of the migration of italian students through the different universities.
Istruzione e territorio. Governance e sviluppo locale
Obiettivo di questo contributo è aggiungere alcuni elementi di riflessione al dibattito sul ruolo dell'università nello sviluppo del territorio, approfondendo, per il caso italiano, l’aspetto del processo di riorganizzazione spaziale dell’Università in Italia. A questo fine il paper presenta una elaborazione tramite modello logistico sui dati della mobilità studentesca in Italia
Università, competitività, domanda e offerta, sviluppo
04 Pubblicazione in atti di convegno::04b Atto di convegno in volume
Università, Capitale Umano, Sviluppo Regionale.
Un'analisi socio-spaziale della mobilità degli studenti in Italia / Gemmiti, Roberta; LO CONTE, M; Rottino, F; Salvati, L.. - STAMPA. - (2011), pp. 253-264. (Intervento presentato al convegno Istruzione e territorio. Governance e sviluppo locale tenutosi a Teramo, Giulianova nel 4-6 giugno 2009).
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11573/212414
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simulazione ASN
Il report seguente simula gli indicatori relativi alla propria produzione scientifica in relazione alle soglie ASN 2023-2025 del proprio SC/SSD. Si ricorda che il superamento dei valori soglia (almeno 2 su 3) è requisito necessario ma non sufficiente al conseguimento dell'abilitazione. La simulazione si basa sui dati IRIS e sugli indicatori bibliometrici alla data indicata e non tiene conto di eventuali periodi di congedo obbligatorio, che in sede di domanda ASN danno diritto a incrementi percentuali dei valori. La simulazione può differire dall'esito di un’eventuale domanda ASN sia per errori di catalogazione e/o dati mancanti in IRIS, sia per la variabilità dei dati bibliometrici nel tempo. Si consideri che Anvur calcola i valori degli indicatori all'ultima data utile per la presentazione delle domande.
La presente simulazione è stata realizzata sulla base delle specifiche raccolte sul tavolo ER del Focus Group IRIS coordinato dall’Università di Modena e Reggio Emilia e delle regole riportate nel DM 589/2018 e allegata Tabella A. Cineca, l’Università di Modena e Reggio Emilia e il Focus Group IRIS non si assumono alcuna responsabilità in merito all’uso che il diretto interessato o terzi faranno della simulazione. Si specifica inoltre che la simulazione contiene calcoli effettuati con dati e algoritmi di pubblico dominio e deve quindi essere considerata come un mero ausilio al calcolo svolgibile manualmente o con strumenti equivalenti.
