L’insegnamento della Religione Cattolica: una disciplina oltre le competenze

L'insegnamento della religione cattolica nelle scuole italiane rappresenta un'opportunità unica per affrontare e approfondire tematiche spirituali e morali che vanno oltre le mere competenze tecniche o professionali. Le competenze religiose, non pienamente enucleate nei framework internazionali, sono però sviluppate nella scuola italiana attraverso questo insegnamento, che con la sua peculiarità va anche oltre il concetto di competenza. Il saggio ricostruisce il dibattito sulle competenze e i riferimenti normativi, definisce la nozione di competenza religiosa alla luce delle Indicazioni IRC, discute la mediazione didattica dell’IRC come spazio formativo integrale.