La crisi dello spirito scientifico montessoriano

Maria Montessori è stata sempre annoverata tra le figure che hanno trasformato l’educazione e la scuola nel secolo scorso all’insegna di una visione pedagogica scientificamente fondata. Se questo è un dato di fatto, tuttavia, devono essere considerate attentamente, anche sul piano storiografico, le critiche mosse al riguardo della perdita progressiva di un autentico spirito scientifico, alla scarsa apertura a idee e pratiche di altri, nonché al “culto della persona” invalsi tra i suoi seguaci.