Cartografia e fotografia: insegnare la geo-graficità

What geography studies and why it studies certain topics is not the subject of this paper, which instead aims to illustrate 'how' analyses and research in the geographical field are approached, focusing on two of the tools used by geographers in teaching, research, and geographical investigations: cartographic representations and images. The aim is to share a methodology that can prove useful and become standard practice to be implemented in the classroom, as also highlighted in the relevant literature.

Cosa studia e perché la geografia studia determinati argomenti non è oggetto di questo elaborato, che invece ha l’obiettivo di illustrare il ‘come’ si possono affrontare le analisi e le ricerche in ambito geografico, ponendo l’attenzione su due degli strumenti che sono utilizzati dalle geografe e dai geografi nella didattica, nella ricerca e nelle indagini geografiche: le rappresentazioni cartografiche e le immagini. L’obiettivo vuole essere quello di condividere una metodologia che possa risultare utile e diventare prassi da mettere in campo in aula così come evidenziato anche nella letteratura di riferimento.