Questo contributo presenta uno studio preliminare su COLL-IT, un test di valutazione della competenza collocazionale in italiano L2/LS basato su un sillabo di riferimento delle collocazioni verbo-nome per i livelli B1, B2 e C del QCER. COLL-IT è un test di completamento a scelta multipla volto a valutare la capacità degli apprendenti di abbinare ad una determinata base il collocato appropriato ed è stato somministrato a 103 apprendenti ispanofoni. Le analisi statistiche rivelano risultati incoraggianti in termini di affidabilità del punteggio e forniscono prove preliminari a sostegno della validità del costrutto. Nonostante una serie di limitazioni che potranno essere superate mediante future somministrazioni, COLL-IT rappresenta un contributo innovativo alla ricerca sulla competenza collocazionale in italiano L2/LS.
COLL-IT: uno strumento di valutazione della competenza collocazionale. Realizzazione e somministrazione di un test sulle collocazioni verbo-nome per apprendenti di italiano L2/LS / La Russa, Francesca; Zanda, Fabio; Suadoni, Anna. - In: ITALIANO LINGUADUE. - ISSN 2037-3597. - 16:2(2024), pp. 75-103. [10.54103/2037-3597/27759]
COLL-IT: uno strumento di valutazione della competenza collocazionale. Realizzazione e somministrazione di un test sulle collocazioni verbo-nome per apprendenti di italiano L2/LS
Fabio Zanda;
2024
Abstract
Questo contributo presenta uno studio preliminare su COLL-IT, un test di valutazione della competenza collocazionale in italiano L2/LS basato su un sillabo di riferimento delle collocazioni verbo-nome per i livelli B1, B2 e C del QCER. COLL-IT è un test di completamento a scelta multipla volto a valutare la capacità degli apprendenti di abbinare ad una determinata base il collocato appropriato ed è stato somministrato a 103 apprendenti ispanofoni. Le analisi statistiche rivelano risultati incoraggianti in termini di affidabilità del punteggio e forniscono prove preliminari a sostegno della validità del costrutto. Nonostante una serie di limitazioni che potranno essere superate mediante future somministrazioni, COLL-IT rappresenta un contributo innovativo alla ricerca sulla competenza collocazionale in italiano L2/LS.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
