Memoria, teoria e narrazione. Sfide per la sociologia nell’era digitale

Se la memoria viene intesa come la capacità di discriminare fra ricordo e dimenticanza, riattivando nel presente possibilità latenti e così ri-attualizzando il senso, nel sociale essa viene a dipendere dalla semantica, cioè dalla riserva dei temi rilevanti per la comunicazione, che prendono forma attraverso i media. Dopo l’invenzione di stampa e scrittura, nella realtà digitale (computer, Web e oggi algoritmi, Big Data e la cosiddetta intelligenza artificiale) interrogarsi sulla memoria impone, da una prospettiva sociologica, di analizzare come la comunicazione prende forma e le conseguenze di ciò su sistemi sociali, organizzazioni ed individui, con le rispettive aspettative e pretese. Implicazioni rilevanti si hanno anche nell’ambito della costruzione delle teorie (comprese quelle sociologiche) e più in generale nella narrazione, intesa come attività di diffusione di conoscenza che, a sua volta, dà forma alla memoria. Un’osservazione di natura sociologica può dunque concentrarsi sul nesso fra comunicazione, tecnologie e memoria, non con la pretesa di prefigurare il futuro, ma per identificare le questioni rilevanti nel presente che contribuiscono a determinare quelli che sono i futuri possibili, e per riflettere sulle nuove forme di produzione del sapere.