CINECA IRIS Institutional Research Information System
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EnglishIn the following paper we will show: - some geometric characteristics the students are "blind to" by using Cabri in a naive way; - some successful problem posing activities we designed to be students' guides in discovering such "invisible" properties; - some educational conjectures about "student's blindness".
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http://hdl.handle.net/11573/17521| Titolo: | Problem posing e problem solving con Cabri |
| Autori interni: | ACCASCINA, Giuseppe |
| Data di pubblicazione: | 2004 |
| Rivista: | PROGETTO ALICE |
| Abstract: | In the following paper we will show: - some geometric characteristics the students are "blind to" by using Cabri in a naive way; - some successful problem posing activities we designed to be students' guides in discovering such "invisible" properties; - some educational conjectures about "student's blindness". |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11573/17521 |
| Appare nelle tipologie: | 01.a Pubblicazione su Rivista |
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