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Nel 1981 Natalia Ginzburg cura un’antologia per la scuola media, "La vita", insieme all'amica Clorinda Gallo. I testi sono ordinati per temi, che non si ripetono identici nei tre volumi; l’apparato didattico è minimo. Tali scelte, oltre a rispecchiare (come dichiarato) affetti memorie e fedeltà personali, definiscono un canone ‘flessibile’, facendo dialogare identità non sempre consonanti: la narratrice, l’editrice, gli insegnanti, gli studenti.
"La vita. Antologia italiana per la scuola media." Natalia Ginzburg e il dialogo fra identità per la definizione di un canone 'flessibile' / Santacroce, Daniela. - I:(2025), pp. 553-562. ( Contaminazioni, dissonanze ed eterotopie nella modernità letteraria Foggia ).
"La vita. Antologia italiana per la scuola media." Natalia Ginzburg e il dialogo fra identità per la definizione di un canone 'flessibile'
Nel 1981 Natalia Ginzburg cura un’antologia per la scuola media, "La vita", insieme all'amica Clorinda Gallo. I testi sono ordinati per temi, che non si ripetono identici nei tre volumi; l’apparato didattico è minimo. Tali scelte, oltre a rispecchiare (come dichiarato) affetti memorie e fedeltà personali, definiscono un canone ‘flessibile’, facendo dialogare identità non sempre consonanti: la narratrice, l’editrice, gli insegnanti, gli studenti.
Contaminazioni, dissonanze ed eterotopie nella modernità letteraria
Ginzburg antologia scuola identità
04 Pubblicazione in atti di convegno::04b Atto di convegno in volume
"La vita. Antologia italiana per la scuola media." Natalia Ginzburg e il dialogo fra identità per la definizione di un canone 'flessibile' / Santacroce, Daniela. - I:(2025), pp. 553-562. ( Contaminazioni, dissonanze ed eterotopie nella modernità letteraria Foggia ).
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11573/1742342
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simulazione ASN
Il report seguente simula gli indicatori relativi alla propria produzione scientifica in relazione alle soglie ASN 2023-2025 del proprio SC/SSD. Si ricorda che il superamento dei valori soglia (almeno 2 su 3) è requisito necessario ma non sufficiente al conseguimento dell'abilitazione. La simulazione si basa sui dati IRIS e sugli indicatori bibliometrici alla data indicata e non tiene conto di eventuali periodi di congedo obbligatorio, che in sede di domanda ASN danno diritto a incrementi percentuali dei valori. La simulazione può differire dall'esito di un’eventuale domanda ASN sia per errori di catalogazione e/o dati mancanti in IRIS, sia per la variabilità dei dati bibliometrici nel tempo. Si consideri che Anvur calcola i valori degli indicatori all'ultima data utile per la presentazione delle domande.
La presente simulazione è stata realizzata sulla base delle specifiche raccolte sul tavolo ER del Focus Group IRIS coordinato dall’Università di Modena e Reggio Emilia e delle regole riportate nel DM 589/2018 e allegata Tabella A. Cineca, l’Università di Modena e Reggio Emilia e il Focus Group IRIS non si assumono alcuna responsabilità in merito all’uso che il diretto interessato o terzi faranno della simulazione. Si specifica inoltre che la simulazione contiene calcoli effettuati con dati e algoritmi di pubblico dominio e deve quindi essere considerata come un mero ausilio al calcolo svolgibile manualmente o con strumenti equivalenti.
