Questo studio esplora il percorso di sostenibilità dell’Università Sapienza di Roma attraverso un singolo case study che analizza sei dimensioni chiave: i) la governance accademica, ii) le operazioni del campus, iii) il community engagement, iv) l’attività didattica, v) l’attività di ricerca e iv) l’attività di reporting e comunicazione non finanziaria. Utilizzando fonti secondarie come il bilancio di sostenibilità e il sito web dell’Università, la ricerca intende tratteggiare un possibile modello multidimensionale per indagare, da un lato, il livello di sostenibilità messa a punto da un Ateneo italiano pubblico e, dall’altro, implementare best practice replicabili da università pubbliche di dimensioni simili. I risultati contribuiscono a colmare il gap esistente nella letteratura sulla sostenibilità nelle università, offrendo un modello integrato per progettare e gestire iniziative sostenibili, con il coinvolgimento di varie categorie di stakeholder.
La sostenibilità nelle università pubbliche: verso un modello teorico integrato. Il caso Sapienza Università di Roma / Ricci, Federica; Della Corte, Gaetano; Saggese, Sara; Sarto, Fabrizia. - In: AZIENDA PUBBLICA. - ISSN 1127-5812. - 38:2(2025), pp. 257-295. [10.30448/AP.2025.2.03]
La sostenibilità nelle università pubbliche: verso un modello teorico integrato. Il caso Sapienza Università di Roma
Ricci, FedericaPrimo
;
2025
Abstract
Questo studio esplora il percorso di sostenibilità dell’Università Sapienza di Roma attraverso un singolo case study che analizza sei dimensioni chiave: i) la governance accademica, ii) le operazioni del campus, iii) il community engagement, iv) l’attività didattica, v) l’attività di ricerca e iv) l’attività di reporting e comunicazione non finanziaria. Utilizzando fonti secondarie come il bilancio di sostenibilità e il sito web dell’Università, la ricerca intende tratteggiare un possibile modello multidimensionale per indagare, da un lato, il livello di sostenibilità messa a punto da un Ateneo italiano pubblico e, dall’altro, implementare best practice replicabili da università pubbliche di dimensioni simili. I risultati contribuiscono a colmare il gap esistente nella letteratura sulla sostenibilità nelle università, offrendo un modello integrato per progettare e gestire iniziative sostenibili, con il coinvolgimento di varie categorie di stakeholder.| File | Dimensione | Formato | |
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