L'article analyse l'enchevêtrement épistolaire qui caractérise le roman de Balzac Le Lys dans la vallée. Dans ce roman, les lettres se révèlent, porteuses d’enjeux thématiques importants, aussi bien au niveau diégétique qu’extradiégétique. La polyphonie que créent le cadre péritextuel ainsi que les lettres insérées dans le récit, permettent à Balzac de développer en creux la problématique du rapport entre écrivain et public à travers une mise en abyme des actes de lecture et d’écriture. L’épistolarité révèle en outre les difficultés du dire et l’impossibilité de la parole et nous invite à réfléchir sur les impasses de la communication et en dynamisant la narration à travers une pluralité de voix et d’angles d’interprétation,

L'enchevêtrement épistolaire du Lys dans la vallée / Vidotto, Ilaria. - In: REVUE ITALIENNE D'ÉTUDES FRANÇAISES. - ISSN 2240-7456. - 3:(2013), pp. 22-43.

L'enchevêtrement épistolaire du Lys dans la vallée

VIDOTTO, ILARIA
2013

Abstract

L'article analyse l'enchevêtrement épistolaire qui caractérise le roman de Balzac Le Lys dans la vallée. Dans ce roman, les lettres se révèlent, porteuses d’enjeux thématiques importants, aussi bien au niveau diégétique qu’extradiégétique. La polyphonie que créent le cadre péritextuel ainsi que les lettres insérées dans le récit, permettent à Balzac de développer en creux la problématique du rapport entre écrivain et public à travers une mise en abyme des actes de lecture et d’écriture. L’épistolarité révèle en outre les difficultés du dire et l’impossibilité de la parole et nous invite à réfléchir sur les impasses de la communication et en dynamisant la narration à travers une pluralité de voix et d’angles d’interprétation,
2013
communication (schéma de la); écriture épistolaire; dialectique présence-absence; Balzac (Honoré de); Lys dans la vallée; confession; communication (échec de la); niveaux diégétiques; roman polyphonique; mise en abyme du lecteur
01 Pubblicazione su rivista::01a Articolo in rivista
L'enchevêtrement épistolaire du Lys dans la vallée / Vidotto, Ilaria. - In: REVUE ITALIENNE D'ÉTUDES FRANÇAISES. - ISSN 2240-7456. - 3:(2013), pp. 22-43.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11573/1709072
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