In questo particolare momento storico caratterizzato da un’Europa già segnata da profonde diseguaglianze, acuite ed estremizzate dalla pandemia da Covid-19 e dalle recenti tensioni belliche ai suoi confini, vi è una rinnovata attenzione al mondo dei minori e alla necessità di cogliere le sfide della società contemporanea, anche a seguito dell’istituzione dell’Anno Europeo della Gioventù 2022. Si riprendono alcuni temi contenuti nell’Inapp paper 31/2021 dedicato alle strategie di contrasto alla disuguaglianza attraverso interventi sulle condizioni che le determinano in età scolare, soffermandoci sui Patti Educativi di Comunità e sui progetti pilota promossi dall’Unicef e dal Dipartimento per le Politiche della Famiglia.

Povertà educativa minorile e governance partecipativa. Patti educativi di Comunità e Child Guarantee / Marucci, Marco; Porcarelli, Cristiana. - (2023).

Povertà educativa minorile e governance partecipativa. Patti educativi di Comunità e Child Guarantee

Marco Marucci
;
2023

Abstract

In questo particolare momento storico caratterizzato da un’Europa già segnata da profonde diseguaglianze, acuite ed estremizzate dalla pandemia da Covid-19 e dalle recenti tensioni belliche ai suoi confini, vi è una rinnovata attenzione al mondo dei minori e alla necessità di cogliere le sfide della società contemporanea, anche a seguito dell’istituzione dell’Anno Europeo della Gioventù 2022. Si riprendono alcuni temi contenuti nell’Inapp paper 31/2021 dedicato alle strategie di contrasto alla disuguaglianza attraverso interventi sulle condizioni che le determinano in età scolare, soffermandoci sui Patti Educativi di Comunità e sui progetti pilota promossi dall’Unicef e dal Dipartimento per le Politiche della Famiglia.
2023
Diritti dei minori; Politiche dell'educazione; Povertà educativa
01 Pubblicazione su rivista::01a Articolo in rivista
Povertà educativa minorile e governance partecipativa. Patti educativi di Comunità e Child Guarantee / Marucci, Marco; Porcarelli, Cristiana. - (2023).
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11573/1699396
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