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Il contributo illustra gli esiti di un progetto di ricerca condotto durate la pandemia, in classi di scuola primaria e dei risultati relativi al Corso di formazione degli insegnanti.

Didattica inclusiva a distanza: scuola e università insieme per affrontare l’emergenza COVID-19 / Rizzo, A. L.; Pilotti, F.; Traversetti, M.. - (2021), pp. 139-149.

Didattica inclusiva a distanza: scuola e università insieme per affrontare l’emergenza COVID-19.

M. Traversetti
2021

Abstract

Il contributo illustra gli esiti di un progetto di ricerca condotto durate la pandemia, in classi di scuola primaria e dei risultati relativi al Corso di formazione degli insegnanti.
2021
La ricerca dipartimentale ai tempi del Covid-19.
979-12-5977-021-9
didattica inclusiva; tecnologie per l'inclusione; formazione degli insegnanti
02 Pubblicazione su volume::02a Capitolo o Articolo
Didattica inclusiva a distanza: scuola e università insieme per affrontare l’emergenza COVID-19 / Rizzo, A. L.; Pilotti, F.; Traversetti, M.. - (2021), pp. 139-149.
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