L´articolo riferisce i principali nuclei concettuali e i rispettivi accorgimenti metodologici che stanno alla base del sistema d´ipotesi e delle scelte organizzative del cooperative learning come insieme di tecniche di insegnamento-apprendimento cooperativo.
Il cooperative-learning: un metodo di insegnamento-apprendimento in gruppo / Cerrocchi, Laura. - In: RIFORMA E DIDATTICA. - ISSN 1128-9031. - 5:(2001), pp. 43-48.
Il cooperative-learning: un metodo di insegnamento-apprendimento in gruppo
CERROCCHI, Laura
2001
Abstract
L´articolo riferisce i principali nuclei concettuali e i rispettivi accorgimenti metodologici che stanno alla base del sistema d´ipotesi e delle scelte organizzative del cooperative learning come insieme di tecniche di insegnamento-apprendimento cooperativo.File allegati a questo prodotto
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