La natura dell’interpretazione psicoanalitica in adolescenza. Riflessioni teorico-cliniche a partire dal contributo di D.W.Winnicott

Viene illustrata la tesi secondo la quale l'interpretazione psicoanalitica può nascere nell’analista quando egli accetta di perdere il proprio equilibrio e di rendersi flessibile, nei limiti delle indicazioni tecniche condivise dalla comunità psicoanalitica. Egli perderà e riguadagnerà il proprio equilibrio accogliendo il transfert del paziente, e ospitando dentro di sé le parti scisse e proiettate del paziente; riconoscendo la necessità di un lavoro sul proprio controtransfert; accettando di lasciarsi usare, nell’accezione winnicottiana del termine. Trasformiamo e aiutiamo i nostri pazienti adolescenti a trasformarsi, attraverso le nostre personali trasformazioni. Oscillando tra la necessità che il paziente adolescente entri in contatto con la nostra interpretazione, e il suo bisogno che venga rispettato un isolamento che possa permettergli le sue proprie personali scoperte creative.