L’evoluzione del ruolo delle biblioteche accademiche: un’indagine nella Sapienza Università di Roma

In last decades, the Italian university system and the academic libraries have changed deeply. This article aims to define whether these changes have modified-or may modify in the future-the libraries' role inside and outside university and their impact. To answer these questions, a survey was conducted on the libraries of Sapienza University of Rome. The aim was to define the role and the impact of university libraries in the present and to understand what behaviour they should adopt in the future to maintain or strengthen their support function for the three university missions. The survey made use of the mixed methodology suggested by the ISO 16439 standard. Firstly, evidences of the libraries' role and impact were inferred from structure and activity data, whose analysis led to the segmentation of libraries by the type of role they play. Then, the survey focused on the libraries' future, through interviews with some Sapienza librarians. In addition to some ideas for the improvement of communication between the Sapienza University's libraries, the survey revealed four different types of role that the Sapienza libraries play and the intention for the future-shared by librarians and the university library system-to move towards a single model of library, which manages to play a role and have an impact on all university missions.

Negli ultimi decenni il sistema universitario italiano e le biblioteche accademiche sono profondamente mutati. Il presente articolo si propone di definire se questi cambiamenti abbiano modificato o potranno modificare in futuro il ruolo ricoperto dalle biblioteche all’interno e all’esterno dell’università e l’impatto che esse generano: per rispondere a tali domande, si presenta un’indagine condotta sulle biblioteche dell’università La Sapienza di Roma. L’obiettivo dell’indagine era definire il ruolo e l’impatto delle biblioteche dell’università nel presente e comprendere quale comportamento esse dovranno adottare in futuro per mantenere o rafforzare la loro funzione di supporto alle tre missioni universitarie. L’indagine si è avvalsa della metodologia mista suggerita dallo standard ISO 16439: in primo luogo le prove del ruolo e dell’impatto delle biblioteche sono state dedotte da dati di struttura e di attività, la cui analisi ha portato alla segmentazione delle biblioteche per tipo di ruolo attualmente ricoperto; in secondo luogo l’indagine si è concentrata sulla riflessione a proposito del futuro delle biblioteche, condotta attraverso le interviste ad alcuni bibliotecari della Sapienza. Oltre ad alcuni spunti per il miglioramento della comunicazione tra biblioteche, dall’indagine sono emersi quattro diversi tipi di ruolo che le biblioteche della Sapienza rivestono e l’intenzione per il futuro – condivisa dai bibliotecari e dal sistema bibliotecario d’ateneo – di muoversi verso un unico modello di biblioteca, che riesca a ricoprire un ruolo e ad avere un impatto su tutte le missioni universitarie.