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EnglishL’acquisizione dell’italiano come lingua variabile, promossa ormai da tempo dagli studi teorici e ribadita anche nelle ultime Indicazioni e Linee Guida, stenta ad affermarsi nella concreta pratica scolastica. Appare perciò necessario mettere a punto nuovi modelli per promuovere una competenza linguistica fondata sul concetto di variazione e fornire ai docenti metodi, sfondi teorici, contenuti ed anche proposte didattiche concrete. Il presente intervento intende illustrare le potenzialità in sede didattica di testi non letterari e proporre, sulla base di esperimenti testati anche attraverso esperienze personali, alcuni percorsi operativi. Le produzioni dal basso, oggetto negli ultimi tempi di ripensamenti teorici sul piano storico- e socio-linguistico, presentano diversi vantaggi sia di ordine metodologico sia per i contenuti che veicolano e per i contesti che evocano e che le aprono alla possibilità di percorsi disciplinari trasversali. Sono qui presentati e discussi alcuni casi concretamente sperimentati che consentono di mettere a fuoco gli elementi di forza e le ricadute reali di tali testi nella didattica dell’italiano
Insegnare la variazione. "Cattivi" modelli nella didattica dell'italiano / Cantoni, Paola; Fresu, Rita. - (2021), pp. 577-597. ((Intervento presentato al convegno XIV Congresso della Società Internazionale di Filologia e Linguistica Italiana (SILFI) "Acquisizione e didattica dell'italiano" tenutosi a Madrid.
| Titolo: | Insegnare la variazione. "Cattivi" modelli nella didattica dell'italiano | |
| Autori: | ||
| Data di pubblicazione: | 2021 | |
| Citazione: | Insegnare la variazione. "Cattivi" modelli nella didattica dell'italiano / Cantoni, Paola; Fresu, Rita. - (2021), pp. 577-597. ((Intervento presentato al convegno XIV Congresso della Società Internazionale di Filologia e Linguistica Italiana (SILFI) "Acquisizione e didattica dell'italiano" tenutosi a Madrid. | |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11573/1421376 | |
| ISBN: | 978-3-631-75782-6 | |
| Appartiene alla tipologia: | 04b Atto di convegno in volume |
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| File | Note | Tipologia | Licenza | |
|---|---|---|---|---|
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