Recensione di Celi G., Ginzburg A., Guarascio D. e Simonazzi A. (2018), Crisis in the European Monetary Union: A Core-Periphery Perspective,

Questo libro, i cui autori sono stati “Modenesi” o come docenti (A. Ginzburg e A. Simonazzi), o come studente (G. Celi) o in pectore (D. Guarascio), è l’esempio di quell’intreccio dell’analisi economica con la storia e con la riflessione politica, che è attento ai fatti e non si identifica con la costruzione e la verifica empirica di modelli, che alcuni potrebbero chiamare tipico della “scuola di Modena”. Il loro racconto è affascinante, ma non lineare, con molte incursioni a latere: come un mosaico in cui le tessere devono essere pazientemente accostate per comporre l’immagine complessiva.