Este texto aborda as atividades didáticas desenvolvidas na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo em julho de 2018 relacionadas ao restauro e ao levantamento métrico. As ações articularam, no âmbito dos acordos de cooperação internacional com a Sapienza Università di Roma, disciplina de graduação, disciplina de pós-graduação e evento aberto a um público mais amplo. O curso apresentou a noção do restauro na atualidade, debatendo questões de método e evidenciando as necessárias interrelações do restauro – entendido como campo disciplinar que tem autonomia, mas não é isolado, pois necessita da articulação de vários campos do saber – com outras áreas do conhecimento e com o projeto arquitetônico. As discussões foram aprofundadas em torno de um eixo específico, centrado em questões de método e na interface entre História – Levantamento – Restauro (projeto), tomando como objeto de estudo e tema de exercício, para ampliar o conhecimento e para oferecer a possibilidade de experimentar na prática alguns dos procedimentos, o edifício da FAU-Maranhão.
Levantamento Arquitetônico. Experiência didática integrada na FAUUSP / Salvo, Simona Maria Carmela; Mugayar Kühl, Beatriz. - In: PÓS. REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO DA FAUUSP. - ISSN 1518-9554. - (2019), pp. 1-12. [10.11606/issn.2317-2762]
Levantamento Arquitetônico. Experiência didática integrada na FAUUSP
Simona Maria Carmela SALVO
;
2019
Abstract
Este texto aborda as atividades didáticas desenvolvidas na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo em julho de 2018 relacionadas ao restauro e ao levantamento métrico. As ações articularam, no âmbito dos acordos de cooperação internacional com a Sapienza Università di Roma, disciplina de graduação, disciplina de pós-graduação e evento aberto a um público mais amplo. O curso apresentou a noção do restauro na atualidade, debatendo questões de método e evidenciando as necessárias interrelações do restauro – entendido como campo disciplinar que tem autonomia, mas não é isolado, pois necessita da articulação de vários campos do saber – com outras áreas do conhecimento e com o projeto arquitetônico. As discussões foram aprofundadas em torno de um eixo específico, centrado em questões de método e na interface entre História – Levantamento – Restauro (projeto), tomando como objeto de estudo e tema de exercício, para ampliar o conhecimento e para oferecer a possibilidade de experimentar na prática alguns dos procedimentos, o edifício da FAU-Maranhão.File | Dimensione | Formato | |
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