Este texto aborda as atividades didáticas desenvolvidas na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo em julho de 2018 relacionadas ao restauro e ao levantamento métrico. As ações articularam, no âmbito dos acordos de cooperação internacional com a Sapienza Università di Roma, disciplina de graduação, disciplina de pós-graduação e evento aberto a um público mais amplo. O curso apresentou a noção do restauro na atualidade, debatendo questões de método e evidenciando as necessárias interrelações do restauro – entendido como campo disciplinar que tem autonomia, mas não é isolado, pois necessita da articulação de vários campos do saber – com outras áreas do conhecimento e com o projeto arquitetônico. As discussões foram aprofundadas em torno de um eixo específico, centrado em questões de método e na interface entre História – Levantamento – Restauro (projeto), tomando como objeto de estudo e tema de exercício, para ampliar o conhecimento e para oferecer a possibilidade de experimentar na prática alguns dos procedimentos, o edifício da FAU-Maranhão.

Levantamento Arquitetônico. Experiência didática integrada na FAUUSP / Salvo, Simona Maria Carmela; Mugayar Kühl, Beatriz. - In: PÓS. REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO DA FAUUSP. - ISSN 1518-9554. - (2019), pp. 1-12. [10.11606/issn.2317-2762]

Levantamento Arquitetônico. Experiência didática integrada na FAUUSP

Simona Maria Carmela SALVO
;
2019

Abstract

Este texto aborda as atividades didáticas desenvolvidas na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo em julho de 2018 relacionadas ao restauro e ao levantamento métrico. As ações articularam, no âmbito dos acordos de cooperação internacional com a Sapienza Università di Roma, disciplina de graduação, disciplina de pós-graduação e evento aberto a um público mais amplo. O curso apresentou a noção do restauro na atualidade, debatendo questões de método e evidenciando as necessárias interrelações do restauro – entendido como campo disciplinar que tem autonomia, mas não é isolado, pois necessita da articulação de vários campos do saber – com outras áreas do conhecimento e com o projeto arquitetônico. As discussões foram aprofundadas em torno de um eixo específico, centrado em questões de método e na interface entre História – Levantamento – Restauro (projeto), tomando como objeto de estudo e tema de exercício, para ampliar o conhecimento e para oferecer a possibilidade de experimentar na prática alguns dos procedimentos, o edifício da FAU-Maranhão.
2019
restauro; rilievo architettonico; edifici universitari; architettura del novecento; brasile;
01 Pubblicazione su rivista::01a Articolo in rivista
Levantamento Arquitetônico. Experiência didática integrada na FAUUSP / Salvo, Simona Maria Carmela; Mugayar Kühl, Beatriz. - In: PÓS. REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO DA FAUUSP. - ISSN 1518-9554. - (2019), pp. 1-12. [10.11606/issn.2317-2762]
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11573/1411778
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