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EnglishTeachers’ self-efficacy beliefs as determinants of job satisfaction and students' academic achievement: A study at the school level / Caprara, Gian Vittorio; Barbaranelli, Claudio; Steca, P; Malone, P.. - In: JOURNAL OF SCHOOL PSYCHOLOGY. - ISSN 0022-4405. - 44(2006), pp. 473-490.
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| Titolo: | Teachers’ self-efficacy beliefs as determinants of job satisfaction and students' academic achievement: A study at the school level |
| Autori: | |
| Data di pubblicazione: | 2006 |
| Rivista: | |
| Citazione: | Teachers’ self-efficacy beliefs as determinants of job satisfaction and students' academic achievement: A study at the school level / Caprara, Gian Vittorio; Barbaranelli, Claudio; Steca, P; Malone, P.. - In: JOURNAL OF SCHOOL PSYCHOLOGY. - ISSN 0022-4405. - 44(2006), pp. 473-490. |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11573/13402 |
| Appartiene alla tipologia: | 01a Articolo in rivista |
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http://hdl.handle.net/11573/13402
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