Coerenza tra metodi e contenuti, in relazione agli indicatori di Dublino, nei corsi universitari di didattica delle scienze e della matematica.
La didattica dell’esempio – formare educatori e insegnanti: didattica della matematica e delle scienze all’università / Lanciano, Nicoletta. - In: COOPERAZIONE EDUCATIVA. - ISSN 0010-8502. - 68:n.2(2019), pp. 47-53.
La didattica dell’esempio – formare educatori e insegnanti: didattica della matematica e delle scienze all’università
Nicoletta Lanciano
2019
Abstract
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