La ricerca, realizzata in occasione di un campo regionale del Lazio di branca guide/esploratori dell’AGESCI (Associazione Guide e Scout Cattolici Italiani), ha come obiettivo confrontare atteggiamenti e valori attesi dai capi educatori rispetto alla leadership con quelli espressi dai ragazzi. L’analisi dei risultati sulle due popolazioni considerate (1.008 ragazzi e 124 capi) ha consentito di individuare una scala che descrive il modello atteso dai capi e quattro scale relative ad aspetti specifici della proposta educativa scout. L’articolo riporta i principali risultati della ricerca, dalla quale emerge come il percorso educativo porti i ragazzi a un progressivo avvicinamento al modello educativo dei capi.Parole chiave: Scautismo, Leadership, Valori, Educazione alla responsabilità.
Le attese degli educatori per lo sviluppo della leadership e le risposte dei ragazzi scout di branca Guide/Esploratori dell’AGESCI / Lucisano, Pietro; RUBAT DU MERAC, EMILIANE ELIZABETH MARIE. - In: ORIENTAMENTI PEDAGOGICI. - ISSN 0030-5391. - STAMPA. - (2014), pp. 633-662.
Le attese degli educatori per lo sviluppo della leadership e le risposte dei ragazzi scout di branca Guide/Esploratori dell’AGESCI
Pietro Lucisano
Writing – Review & Editing
;Emiliane Rubat du Mérac
Data Curation
2014
Abstract
La ricerca, realizzata in occasione di un campo regionale del Lazio di branca guide/esploratori dell’AGESCI (Associazione Guide e Scout Cattolici Italiani), ha come obiettivo confrontare atteggiamenti e valori attesi dai capi educatori rispetto alla leadership con quelli espressi dai ragazzi. L’analisi dei risultati sulle due popolazioni considerate (1.008 ragazzi e 124 capi) ha consentito di individuare una scala che descrive il modello atteso dai capi e quattro scale relative ad aspetti specifici della proposta educativa scout. L’articolo riporta i principali risultati della ricerca, dalla quale emerge come il percorso educativo porti i ragazzi a un progressivo avvicinamento al modello educativo dei capi.Parole chiave: Scautismo, Leadership, Valori, Educazione alla responsabilità.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
