PASTORE, SARA
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DIPARTIMENTO DI COMUNICAZIONE E RICERCA SOCIALE
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Comunicare in chiave educativa contro i rischi espositivi della Rete
2020 Cortoni, Ida; Casaldi, Laura; Pastore, Sara
Covid-19 e gruppi Facebook: l'universo social dei significati creati attorno all'emergenza.
2019 Pastore, Sara; Cervelli, Pierluigi
Giovani e nuove povertà: la valutazione dell’impatto sociale dei servizi e delle proposte formative di contrasto alla povertà educativa
2023 Pastore, Sara
L'analisi mista: alla ricerca di fattori addizionali per la comprensione della dipendenza da tecnologie digitali
2020 Mauceri, Sergio; Pastore, Sara
L'evoluzione dell'emergenza
2020 Pitrone, Maria Concetta; Martire, Fabrizio; Pastore, Sara
Le vie dell’immaginario. Il videostreaming tra sorgente identitaria e nuove dipendenze
2020 Gavrila, Mihaela; Pastore, Sara
L’analisi mista: alla ricerca di fattori addizionali per la comprensione della dipendenza da tecnologie e media digitali
2020 Mauceri, Sergio; Pastore, Sara
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Comunicare in chiave educativa contro i rischi espositivi della Rete | 2020 | Cortoni, Ida; Casaldi, Laura; Pastore, Sara | |
| Covid-19 e gruppi Facebook: l'universo social dei significati creati attorno all'emergenza. | 2019 | Pastore, Sara; Cervelli, Pierluigi | |
| Giovani e nuove povertà: la valutazione dell’impatto sociale dei servizi e delle proposte formative di contrasto alla povertà educativa | 2023 | Pastore, Sara | |
| L'analisi mista: alla ricerca di fattori addizionali per la comprensione della dipendenza da tecnologie digitali | 2020 | Mauceri, Sergio; Pastore, Sara | |
| L'evoluzione dell'emergenza | 2020 | Pitrone, Maria Concetta; Martire, Fabrizio; Pastore, Sara | |
| Le vie dell’immaginario. Il videostreaming tra sorgente identitaria e nuove dipendenze | 2020 | Gavrila, Mihaela; Pastore, Sara | |
| L’analisi mista: alla ricerca di fattori addizionali per la comprensione della dipendenza da tecnologie e media digitali | 2020 | Mauceri, Sergio; Pastore, Sara |