Il capitolo illustra i risultati relativi ad una sperimentazione di app digital education nelle scuole dell'infanzia del Comune di Roma. Sulla base di un approccio partecipativo di coprogettazione di un programma formativo per i bambini tra 3 e 5 anni, è stato possibile analizzare gli effetti di una didattica innovativa supportata dalla strumentazione digitale sullo sviluppo dei campi di esperienza di due gruppi di bambini.
App Digital Education. Mixed Approach e sperimentazione didattica nella scuola dell'infanzia / LO PRESTI, Veronica. - STAMPA. - (2016), pp. 47-62.
App Digital Education. Mixed Approach e sperimentazione didattica nella scuola dell'infanzia
LO PRESTI, Veronica
2016
Abstract
Il capitolo illustra i risultati relativi ad una sperimentazione di app digital education nelle scuole dell'infanzia del Comune di Roma. Sulla base di un approccio partecipativo di coprogettazione di un programma formativo per i bambini tra 3 e 5 anni, è stato possibile analizzare gli effetti di una didattica innovativa supportata dalla strumentazione digitale sullo sviluppo dei campi di esperienza di due gruppi di bambini.File allegati a questo prodotto
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