Os II Encontros de Design de Lisboa (EDL) propõem um espaço de observação, de reflexão e de comunicação das dinâmicas processuais, metodológicas e de investigação do design, com o propósito de contribuir para a consolidação desta actividade projectual como área do conhecimento e de intervenção. A edição de 2014, com o título de “Documentar | Comentar o Design”, procura explorar os limites documentais do design na tentativa de uma melhor adequação da praxis associada ao ensino/educação e a investigação/ciência, onde o conhecimento em design é protagonista. Documentar é conferir relevância à crítica e ao estudo do design enquanto factores de percepção cultural dos artefactos em contexto. Numa época marcada por uma consciência social de cidadania e pela plasticidade dos olhares do designer, documentar é redimensionar o palco onde o design actua.

II Encontros de Design de Lisboa (EDL). A edição de 2014, com o título de “Documentar | Comentar o Design”- Documenting Design | Commenting Design / Miguel Arruda, Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa; Aurelindo Jaime Ceia, Instituto Superior de Educação e. Ciências de Lisboa; Vasco Branco, Universidade de Aveiro; Inês Secca Ruivo, Universidade de Évora; Fernando Moreira da Silva, Faculdade de Arquitectura da Universidade de Lisboa; Heitor Alvelos, Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto; Alexandra Cruchinho, Esart Instituto Politécnico de Castelo Branco; Eduardo Côrte Real, IADE Instituto de Artes Visuais e. Marketing; DAL FALCO, Federica. - (2014). (Intervento presentato al convegno II Encontros de Design de Lisboa (EDL). A edição de 2014, com o título de “Documentar | Comentar o Design”- Documenting Design | Commenting Design. tenutosi a Lisbon nel November 2014).

II Encontros de Design de Lisboa (EDL). A edição de 2014, com o título de “Documentar | Comentar o Design”- Documenting Design | Commenting Design.

DAL FALCO, Federica
2014

Abstract

Os II Encontros de Design de Lisboa (EDL) propõem um espaço de observação, de reflexão e de comunicação das dinâmicas processuais, metodológicas e de investigação do design, com o propósito de contribuir para a consolidação desta actividade projectual como área do conhecimento e de intervenção. A edição de 2014, com o título de “Documentar | Comentar o Design”, procura explorar os limites documentais do design na tentativa de uma melhor adequação da praxis associada ao ensino/educação e a investigação/ciência, onde o conhecimento em design é protagonista. Documentar é conferir relevância à crítica e ao estudo do design enquanto factores de percepção cultural dos artefactos em contexto. Numa época marcada por uma consciência social de cidadania e pela plasticidade dos olhares do designer, documentar é redimensionar o palco onde o design actua.
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