Università virtuali cadute dalla rete. Analisi di fallimenti nel contesto internazionale

In the study of e-learning in the academic field, as in other sectors, analysis of best practices is a useful method to identify success factors and elements of repeatability of an experience. The paper offers a different perspective, highlighting the heuristic value of weaknesses of e-learning initiatives which have been suspended or have difficulties.

Nello studio dell’e-learning in ambito accademico, come in altri settori, l’analisi delle best practises rappresenta un metodo utile per individuare fattori di successo e elementi di ripetibilità di un’esperienza. Lo studio presentato propone una prospettiva diversa, che valorizzi la dimensione euristica e propositiva dei punti di debolezza rintracciati in iniziative di e-learning sospese o con margini sempre più ristretti di sostenibilità.