Il contributo presenta alcuni esempi di passaggi di conoscenze storico-artistiche attivati dall'uso di nuove tecnologie come immagini dense e mappe concettuali, discutendo il concetto di "prodotto" culturale e formativo.
L'uso dell'immagine nella formazione e la gratuità della ricerca / Sbrilli, Antonella. - STAMPA. - (2012), pp. 91-94.
L'uso dell'immagine nella formazione e la gratuità della ricerca
SBRILLI, Antonella
2012
Abstract
Il contributo presenta alcuni esempi di passaggi di conoscenze storico-artistiche attivati dall'uso di nuove tecnologie come immagini dense e mappe concettuali, discutendo il concetto di "prodotto" culturale e formativo.File allegati a questo prodotto
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