Modelli e strategie didattiche

Il capitolo presenta diversi modelli di insegnamento (da quelli diretti a quelli impliciti) a partire dall’analisi dei diversi elementi che caratterizzano il processo didattico, per poi prendere in esame le diverse strategie di insegnamento: dalla lezione monologo a quella partecipata. Vengono successivamente presentate le principali tecniche e i metodi di didattica attiva che è possibile utilizzare in contesti di apprendimento-insegnamento, formali e non formali. Attenzione, infine, è posta all’esame dei diversi fattori che determinano l’efficacia della lezione e in particolare all’organizzazione e gestione degli spazi, anche attraverso un esame della legislazione in materia.