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Un disturbo dell’apprendimento aritmetico associato a un QI sotto la norma: fasi iniziali dell'intervento / Melogno, Sergio; Carnevale, E; Tosi, V; Orsolini, Margherita. - (2011).

Un disturbo dell’apprendimento aritmetico associato a un QI sotto la norma: fasi iniziali dell'intervento

MELOGNO, Sergio;ORSOLINI, Margherita
2011
2011
Quando imparare è più difficile: dalla valutazione all'intervento
02 Pubblicazione su volume::02a Capitolo o Articolo
Un disturbo dell’apprendimento aritmetico associato a un QI sotto la norma: fasi iniziali dell'intervento / Melogno, Sergio; Carnevale, E; Tosi, V; Orsolini, Margherita. - (2011).
02a Capitolo o Articolo
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11573/354023
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